Psicologia Intervenção Surdez

surdocegos e multideficientes. 1.1 Classificação da surdocegueira De modo geral o surdocego pode ser classificado em:  Cegueira congênita e surdez adquirida  Surdez congênita e cegueira adquirida  Cegueira e surdez congênita  Cegueira e surdez adquirida  Baixa visão com surdez congênita  Baixa visão com surdez adquirida Algumas doenças pré-natais que podem causar a surdocegueira são: a Rubéola[1], o Citomegalovírus, a AIDS, o Herpes, a Toxoplasmose, a…

Auditiva Perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala por intermédio do ouvido. Manifesta-se como: • Surdez leve/moderada: perda auditiva até 70 decibéis, que dificulta, mas não impede o indivíduo de se expressar oralmente, bem como de perceber a voz humana, com ou sem a utilização de um aparelho auditivo; • Surdez severa/profunda: perda auditiva acima de 70 decibéis, que impede o indivíduo de entender, com ou sem aparelho auditivo,…

Processo Roma, julho de 2003 2 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .....................................................................................................................5 CAPÍTULO 1: SOBRE A SURDEZ E A INCLUSÃO ESCOLAR .........................................7 SURDEZ E LINGUAGEM ...........................................................................................................7 A INCLUSÃO ESCOLAR .......................................................................

Portfólio Disciplina de Psicologia Maria Bárbara Machado Nº13-12ºI ← Introdução à Psicologia A psicologia deu os seus primeiros passos na antiguidade clássica, mais precisamente na Grécia antiga. Foi aqui que o homem começou a olhar para si próprio, para se compreender, e a olhar para o mundo, foi assim que surgiram os primeiros mestres da filosofia. A partir desta ciência e através dos séculos, desenvolveram-se múltiplos ramos…

diferença de interpretação leva também a concepções diferentes, quando se considera o problema das relações entre a criança e o adulto. Na pedagogia tradicional, a insuficiência, a negatividade, a corrupção da infância fundamentam o direito de intervenção do adulto: a criança deve estar submetida a uma vigilância constante, ela não deve fazer nada por si mesma, o adulto deve mostrar-lhe tudo. A educação da criança supõe, pois, a autoridade do adulto e a transmissão de modelos; em todos…

Se a pessoa surda é excluída da comunicação verbal por não ouvir, deixa de possuir formas de reflexão em torno da realidade que se produz graças à linguagem verbal. Assim, a linguagem é o fator fundamental de formação de consciência. Portanto, a surdez não deve ser uma barreira sem solução, mas um fator social, sério, significante e que não pode passar despercebido. Todo cidadão têm direito de participar da vida social, política e econômica da nação. É de responsabilidade da escola,…

que tange à saúde do bebê, a gestação na adolescência encontra-se associada a situações de prematuridade, baixo peso ao nascer, morte perinatal, epilepsia, deficiência mental, transtornos do desenvolvimento, baixo quociente intelectual, cegueira, surdez, aborto natural, além de morte na infância (AQUINO-CUNHA, QUEIROZ-ANDRADE, TAVARES-NETO, e ANDRADE, 2002; GAMA, SZWARCWALD, LEAL, e FILHA, 2001 apud. DIAS e TEIXEIRA, 2010). Conforme Yazlle, Franco e Michelazzo (2009) existem…

computadores, televisão, navegação na internet sem intervalo, jogos em celulares etc). Quando a causa é de origem genética, não há como evitar, apenas reparar a falha da visão com uso de lentes corretivas, colírios e dependendo dos casos mais graves, intervenção cirúrgica. Problemas relacionados ao cansaço de visão podem ser evitados com o controle do tempo que está a frente do aparelho e da luminosidade, configurando a intensidade do brilho e contraste utilizados, além de piscar…

precisam ser regados, todos os dias, como uma jardineira de esperança, com otimismo, motivação e coragem, mas, tudo dentro de conceitos teóricos, para que possamos fazer o nosso ensino e levá-los a uma aprendizagem. Veremos, ainda, a formação, intervenção, teoria e prática da vida rotineira do professor e as dificuldades a as carências encontradas nas escolas e nas salas de aula. Palavras-chave: Evasão. Conhecimentos. Planejamento. Ensino. Aprendizagem. Trabalho.

Resumo: O presente trabalho tem como objetivo conhecer a possibilidade do uso da Psicoterapia e a Medicina Tradicional Chinesa, nos seus aspectos mentais e emocionais, (Cinco Shen), buscando um paralelo teórico que corrobore com a Psicologia em um novo olhar psicoterapêutico viabilizando um fazer científico na busca da melhoria da qualidade de vida das pessoas no mundo contemporâneo. A pesquisa se deu através de um estudo de Revisão Bibliográfica, buscado conhecer fundamentos da…