Psicologia Intervenção Surdez

ACTAS DO ENCONTRO INTERNACIONAL, 2 – O desafio de ler e escrever: leitura e coesão social. Lisboa: Civitas, 2002. ADÃO, Áurea do Carmo da Conceição – Estado absoluto e ensino das primeiras letras: as escolas régias (1772-1794). Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, 1995. Dissertação: Doutor em Ciências da Educação. ALARCÃO, Isabel; SANTOS, Maria Manuela Rocheta – Kenneth S. Goodman e o seu modelo de leitura: a leitura como um jogo…

concretizar o que é envelhecer e quais são os factos e acontecimentos que protagonizam o envelhecimento. Os fenómenos envolvidos no ato de envelhecer formam um domínio que se joga no interface das ciências biológicas, das ciências médicas e da saúde, da Psicologia e das ciências sociais. O boom demográfico da população idosa em Portugal O envelhecimento da população: Este fenómeno tem marcadamente reflexos de âmbito social e económico, com impacto no desenho de políticas sociais.…

caracterizado pela deficiência da capacidade de compreender ou expressar a linguagem nas suas formas escritas ou falada. Esta afecção é causada por doenças que afetam as áreas de linguagem do hemisfério dominante. 1.2 Justificativa Pelo fato de que a Psicologia depara-se com situações diferenciadas e aplica métodos para cada caso, é fundamental a apresentação da disfasia, um transtorno, já que profissionalmente o psicólogo se deparar com muitos transtornos de um modo geral. O saber…

palavras chave utilizadas foram: “Atividades Lúdicas”, “Educação Física”, “Inclusão”, e “PNE’s”. Foram coletadas 30 obras entre artigos científicos, monografias, dissertações e teses de doutorado que apontasse o lúdico como instrumento principal para intervenção com PNE’s. 3. Resultados e discussões A Ludicidade é uma atividade que tem valor educacional intrínseco, mas além desse valor, que lhe é inerente ela tem sido usada como instrumento pedagógico considerado prazeroso,…

sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas” (SEE,p.2). Portanto, são os alunos com deficiência mental, deficiência física, surdez, deficiência auditiva, cegueira, baixa visão, surdo-cegueira ou deficiência múltipla. 2- Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento: “aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor,…

Excepcionais (APAE) e administrada pela Diretoria de Ensino de Santo AnastácioSP, com base nos dispositivos constitucionais vigentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Atende as modalidades:  Saúde: Fisioterapia/ Fonoaudiologia/ Psicologia/ Assistente Social.  Atendimento: Estimulação Essencial, Educação Infantil, 1º Ano, Auxilio a Autistas, Educação para o Trabalho, Sócio Ocupacional. A sala de aula onde foram desenvolvidas as atividades contava com 10 alunos, de…

poder público em instituir campanhas que estimulem a gestação acompanhada por médico ou parteira. Os portadores de paralisia cerebral não possuem controle de sua musculatura e, na maior parte dos casos, apresentam deficiências múltiplas: cegueira, surdez, mudez, paralisia total ou parcial de membros e mesmo rebaixamento intelectual. É nesses quadros que se dão a maioria dos casos severos ou muito severos, tornando impraticável a inclusão escolar em salas de aula regulares, devendo o…

vista nunca seja abordado de maneira explícita- que possam inseri-lo na desejada normalidade. Na educação, é o que Thoma (2005: p.23) faz referência como uma estreita relação entre a Educação Especial e a pedagogia terapêutica do binômio medicina/psicologia, que passa a servir de modelo biomédico para a descrição e classificação do déficit dos que são considerados anormais, ou seja, as pessoas chamadas de deficientes. É fato que a PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0710750/CA…

um indivíduo para exercer certa profissão, manipular máquinas, usar armas, dirigir veículos, etc é necessário verificar a sua competência para estas finalidades. f) Prática Clínica: É a capacidade de se descriminar, no processo de avaliação e intervenção clínica, se tal ou qual fenômeno é patológico ou normal, se faz parte de um momento existencial do indivíduo ou é algo francamente patológico. CRITÉRIOS DE NORMALIDADE: Há vários critérios de normalidade e anormalidade em…

Federal de Santa Maria (UFSM) e especialista em Clínica Psicanalítica (Ulbra/SM), Santa Maria/RS, mari.rflores@hotmail.com IIPsicóloga, doutora em Psicologia (PUCRS), professora orientadora do Centro Universitário Franciscano (Unifra), Santa Maria/RS,lucianes@unifra.br RESUMO Abordamos aqui a possibilidade de detecção do risco e da intervenção precoce do autismo na visão dos médicos. A análise dos resultados de uma pesquisa feita em 2009 com sete pediatras e três neuropediatras…