Psicologia Intervenção Surdez

A REVOLUÇÃO FRANCESA E AS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Niédja Maria Ferreira de Lima UFCG/UAEd niédjafl@yahoo.com.br Revolução Francesa- surdez-educação de surdos 1. INTRODUÇÃO No presente texto, nos propomos a refletir sobre um dos grandes acontecimentos da história da humanidade que ocorreu no século XVIII: a Revolução Francesa e as repercussões do debate pedagógico que ocorreu durante essa Revolução, seus avanços e consequências, para a educação dos sujeitos Surdos. Sob o…

CENTRO DE ESTUDOS MULTICULTURAIS Curso de Pós-Graduação em Prevenção dos Maus-Tratos a Menores Lícinia Adelaide Lima Licenciada em Psicologia Clínica e de Aconselhamento Lisboa, 15 de Setembro de 2006 LICÍNIA LIMA - OS MAUS-TRATOS INFANTIS ÍNDICE Introdução...........................................................................2 O Desenvolvimento Infantil...............................................4 2.1- Os Conceitos......................................................

Transtorno obsessivo-compulsivo e problemas de aprendizagem. A terapêutica pressupõe uma equipe multi e interdisciplinar – tratamento médico (pediatria e psiquiatria) e tratamento não-médico (psicologia, fonoaudiologia, pedagogia e terapia ocupacional), profissionalizante e inclusão social, uma vez que a intervenção apropriada resulta em considerável melhora no prognóstico. O sucesso do tratamento depende não só do empenho e qualificação dos profissionais que se dedicam ao atendimento…

Instituto Superior de Educação da Região Missioneira Licenciatura em Pedagogia MARISTER GRUTZMANN BUCHMANN PARALELO DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY QUANTO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho realizado para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento, Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira (FETREMIS) e Instituto Superior de Educação da Região Missioneira (ISERM). Professora: Maristela Peixoto …

igualdade, tão essencial entre todas as pessoas. Neste sentido, e diante da importância do trabalho para o ser humano, do número expressivo de deficientes no Brasil, a presente pesquisa investiga as bases teóricas, os objetivos e as formas de intervenção utilizadas pela BASF e pela Universidade Metodista, ambas localizadas no município de São Bernardo do Campo, na inserção profissional de pessoas com deficiência no Brasil, mostrando que, as empresas devem ter em mente que, ao…

Verônica Paranhos de Jesus Portela 161 / ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO REINSERÇÃO DO ESCOLAR PÓS-HOSPITALIZADO Jamine Barros Oliveira Maria Celeste Ramos da Silva Nayara Alves de Sousa 171 / AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: o caso do Centro de Educação Especial do Estado da Bahia Silvana Correia Silva Antonieta Araújo Marilda Castelar Nicoleta Mendes 191 / ACESSIBILIDADE TECNOLÓGICA Teófilo Alves Galvão Filho 203 /…

PÓS-GRADUAÇÃOFORMAÇÃO EM TERAPIA DE FAMÍLIA E CASAL. 3. GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA – UNAMA. 15. BÁSICO DE LIBRAS PERÍODO: 21 A 25 HORÁRIO: 8H ÀS 12H CARGA HORÁRIA: 20 HORAS LOCAL: EGPA PERÍODO DAS INSCRIÇÕES: ÓRGÃOS/ADC´S: ATÉ 14.11.2011 COORDENAÇÃO: MARGARETH DÓREA - NÍVEIS MÉDIO E SUPERIOR. RESUMO: 1. ALFABETO MANUAL. 2. NÚMEROS 3. IDENTIFICAÇÃO PESSOAL. 4. NOÇÕES DE TEMPO E CUMPRIMENTO. 5. SURDEZ. 6. ESTRUTURA DA LÍNGUA DE SINAS-LIBRAS. 7. HISTÓRICO –…

FÁBIO ALEXANDRE BORGES INSTITUCIONALIZAÇÃO (SISTEMÁTICA) DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A “DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UEM MARINGÁ 2006 FÁBIO ALEXANDRE BORGES INSTITUCIONALIZAÇÃO (SISTEMÁTICA) DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A “DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática da Universidade Estadual de

MF. Intervenção do Psicólogo para aceitação da mãe em relação ao bebê internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Nove de Julho. São Paulo, 2011. RESUMO Esse estudo tem como objetivo descrever a importância da intervenção do psicólogo para a criação do vínculo entre mãe e bebê em situações de internação na UTI Neonatal. Relacionamos a teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott com a importância da presença e…

Introdução aos Estudos da Educação Estudos Dirigidos Subtotal Matemática Básica Educação e Cultura Subtotal 2.1 Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 2º 2.2 Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação Filosofia da Educação Subtotal 180 Psicologia da Educação História da Educação Prática de Pesquisa Educacional Subtotal Sociologia da Educação Metodologia da Pesquisa Científica 220 180 220 7 Guia do Curso: Pedagogia 3.1 Linguagem Matemática e Educação Infantil…