Psicologia Intercultural

universitários com dois e quatro anos de duração. O texto também é relevante em um curso introdutório de MBA. Em virtude de analisar os fundamentos essenciais da ciência comportamental, não é necessário que o leitor tenha feita um curso prévio de psicologia ou sociologia. O texto também não exige uma grande experiência de trabalho para que o leitor assimile os conceitos. A matéria abordada é formada, essencialmente, pelos aspectos básicos que definem o campo do comportamento…

formalmente as desigualdades em função da categorização em raças e reconhece a cidadania portuguesa a todos os nascidos em território nacional. 1Doutoramento - FPCE-UP, Professora Emérita da FPCE-UP, Investigadora em áreas como: Problemáticas interculturais e estudos freireanos Excelência Académica e Cidadania Problemáticas de Formação de Adultos. 2.1.2. Representações Sociais As representações sociais são conhecimentos socialmente construídos, elaborados e partilhados pelos…

O que é Psicologia? Você já deve ter ouvido falar de expressões como a “psicologia do vendedor”, a “psicologia da sedução”, a “psicologia de bar”... Mas essa psicologia é o que chamamos de psicologia do dia-a-dia, psicologia vulgar ou psicologia da experiência de vida de cada um e de todos, ou seja, do senso comum. A Psicologia mesmo é uma ciência, necessita de experiências controladas e provas, e é isso que precisamos começar a entender. A Psicologia tem suas raízes lá na Grécia Antiga, entre

os leitores que não possuem conhecimento prévio dos conceitos de psicologia ou sociologia. Esta edição busca manter um tratamento equilibrado entre teoria e prática, apresentando, ao mesmo tempo, conceitos clássicos e contemporâneos avançados. São descritos termos importantes do comportamento organizacional, além de elementos básicos do gerenciamento de recursos humanos, do desenvolvimento organizacional e de temas interculturais. Ainda, diversos capítulos são dedicados exclusivamente…

culturais, sociais e individuais, a inquietação não seria com as dificuldades de aprendizagem, mas sim com necessidades especiais de ensino, empregando variadas formas de atividades. Já em Canem ( S/D, P18), afirma que “ numa perspectiva intercultural crítica, aproximar a reflexão sobre práticas docentes para a pluralidade cultural à temática das representações e do saber docentes” no dia-a-dia escolar institui, uma porta possível e excitante para uma formação do educador que…

A PSICOLOGIA DE MCCLELLAND E A ECONOMIA DE SCHUMPETER NO CAMPO DO EMPREENDEDORISMO Denise de Camargo1 Sieglind Kind da Cunha2 Yára Lúcia Mazziotti Bulgacov3 Resumo Este trabalho busca os fundamentos da psicologia e da economia no campo do empreendedorismo, de modo a definir uma linha de pesquisa interdisciplinar. É feita uma análise de dois autores seminais nesse campo: McClelland (1972), da psicologia, e Schumpeter (1982, 1984), da economia. Assumindo a importância da…

tem 59 anos e leciona nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra (Suíça). "A perversão mais grave da avaliação é avaliar conhecimentos que a escola não ensinou". O sociólogo suíço Philippe Perrenoud é uma referência para educadores no Brasil. Professor na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na Universidade de Genebra, autor de vários títulos importantes na área de…

Campus Universitário de Almada Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares Licenciatura em Psicologia 1ºAno 2011/2012 Introdução às Neurociências Docente: Prof. Pedro Vital Discente: Cardoso, Sara Raquel de Oliveira Aluna nº 48585 1º Ano de Psicologia, Turma B Síndrome de Kallmann Introdução Síndrome de Kallmann foi descrita por Aureliano Maestre de San Juan, médico e professor catedrático de anatomia da Faculdade de Medicina de Granada, em 1856, depois

e diversidade sociocultural. • A inclusão da pessoa com deficiência. Rosita Endler CARVALHO| Luiz GONÇALVES e Pedronilha SILVA | Paulo FREIRE | Milton SANTOS | Guacira Lopes LOURO | Kabengele MUNANGA e Nilma GOMES POR UMA EDUCAÇÃO MULTI E INTERCULTURAL A educação multicultural vem em auxílio do professor para melhor desempenhar sua tarefa de falar ao aluno concreto Ela valoriza a perspectiva do aluno, abrindo o sistema escolar e construindo um currículo mais próximo da sua…

Individuais Entre As Culturas (2003) e desenvolvida mais tarde por David Livermore no livro Liderando com inteligência Cultural. O conceito está relacionado com o de competência Cross-cultural, mas vai além disso para realmente olhar para as capacidades interculturais como uma forma de inteligência que pode ser medida e desenvolvida. Conceito 342265023495De acordo com Earley, Ang e Van Dyne, a inteligência cultural pode ser definida como "a capacidade de uma pessoa para se adaptar e…