Psicologia Intercultural

Nome do Teste: Survey of Interpersonal Values (SIV) ou Inventário de Valores Interpessoais Autor(es): O autor da escala original é Leonard V. Gordon. Este foi professor universitário de Psicologia Educacional e de Estatística na América. Foi também director do Programa de Investigação Comportamental; publicou diversas obras sobre valores e a sua avaliação; e ainda foi consultor de distintas organizações na América e no estrangeiro. A adaptação portuguesa foi desenvolvida pelo…

nossos modos de viver, de agir e de ir construindo a nossa própria história. Essa afirmação parece óbvia, no entanto, tal obviedade nos escapa quando somos confrontados com uma análise da literatura das ciências humanas – sobretudo no campo da psicologia da aprendizagem e da linguística aplicada – pela qual parecemos não ser contemplados, a não ser que seja feito um grande esforço de adaptação para isso. O poder público, via educação escolar, tentou por algum tempo assumir esse…

as democracias liberais apoiadas em igualdade de direitos. E o posicionamento da escola hoje é fazer a mediação dos alunos com essa diversidade multicultural. O docente por sua vez, tem um papel de extrema importância de desempenho neste âmbito intercultural, na formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes de uma sociedade, pois a sua atitude, prática e formação influência nesse processo educativo. É fundamental que ao construir o um projeto pedagógico que se tenha a…

fase estrogênica, ocorre também a liberação de feromônios, substâncias aromáticas produzidas na genitália feminina. A teoria essencialista sob o paradigma evolutivo A teoria essencialista tenta explicar a diferença de gêneros, baseando-se na psicologia evolutiva, de influência darwinista. Tem como objeto de análise a evolução do comportamento sexual humano e a organização social proveniente do mesmo. Essa teoria sobpõe-se ao paradigma evolutivo, que basicamente se resume aos…

de reproduzir, variar e ser capaz de criar textos adaptando-os a diversos propósitos. Com o ensino de língua estrangeira pretende-se integrar o aluno às linguagens no mundo globalizado visando o conhecimento nas relações interculturais quanto nas interpessoais, interculturais quanto nas interpessoais, estimulando à formação do ser solidário, através do aprendizado colaborativo, no qual os alunos socializam o conhecimento, observando-se os contornos e as perspectivas futuras da língua…

perspectiva que entende o inglês como língua internacional localmente apropriada, o foco deixa de recair sobre os países tradicionalmente associados ao idioma, EUA e Inglaterra, para pensarmos em uma competência intercultural mais abrangente, a fim de preparar os alunos para possíveis encontros interculturais. Para desenvolver essa competência, faz-se necessário que os alunos tenham contato com elementos de diferentes culturas e os ponham em relação com a sua própria cultura. Ao…

ser “necessário que a educação forneça um conhecimento sobre a cultura local” (p.14) dos alunos o que fortalece a identidade cultural do grupo e ao mesmo tempo gera abertura para que a interculturalidade possa acontecer, afinal “o aprendizado intercultural funciona melhor quando as experiências pessoais e os sentimentos são compartilhados” (HAMLYN apud MASON, 2001). 2. DIÁLOGOS, EXPERIÊNCIAS E NECESSIDADES As artes são naturalmente espaços propícios ao diálogo e interação de…

de reproduzir, variar e ser capaz de criar textos adaptando-os a diversos propósitos. Com o ensino de língua estrangeira pretendemos integrar o aluno às linguagens no mundo globalizado visando o conhecimento nas relações interculturais quanto nas interpessoais, interculturais quanto nas interpessoais, estimulando à formação do ser solidário, através do aprendizado colaborativo, no qual os alunos socializam o conhecimento, observando-se os contornos e as perspectivas futuras da língua estrangeira

interdisciplinar INDIVIDUAL PEDAGOGIA E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz.…

História da psicologia social e as suas perspectivas atuais A apresentação de um campo científico através da sua trajetória histórica, embora seja uma tendência hegemônica em nosso país, não é uma tarefa que pode ser realizada sem se correr determinados riscos, especialmente quando se está a par da complexidade inerente à algumas questões historiográficas, como, por exemplo, os problemas do externalismo e do internalismo, a questão das perspectivas reverencial e crítica, o papel…