Psicologia Institucional E Seus Métodos De Trabalho

aparecem outros presentistas como Henri Marrou, Raymond Aron e Paul Veyne, todos considerados relativistas, apesar das diferentes abordagens que apresentam. O historiador presentista é um relativista porque acredita que um dos elementos principais no trabalho de interpretação das fontes é o próprio cotidiano do historiador. Assim, a verdade extraída das fontes seria relativa, pois cada historiador leria uma verdade distinta segundo sua ideologia, seus conteúdos afetivos pessoais e seu…

Psicologia científica X senso comum • senso comum tipo de conhecimento acumulado no cotidiano; conhecimento intuitivo, necessário para a condução da vida no dia-a-dia. Psicologia científica X senso comum • Visão de mundo - Além de sua produção característica (no dia-a-dia) o senso comum apropria-se também dos conhecimentos produzidos pelas outras áreas de conhecimento: ciência, religião, filosofia, artes etc, misturando e reciclando os saberes especializados e os reduz a um

RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO ESPECÍFICO I PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE ESTAGIÁRIOS 1) Nome: DANIEL RODRIGO WALOIS SARAH Matrícula: 1207306 Período: 7º PERÍODO Turma: PSN07S1 Tel.: 092 32374103 Cel.: 092 99107-1235 / 981556335 E-mail: drws13@hotmail.com / drodrigo@evadin.com.br 2) Nome: JAQUELINE BATISTA DE SOUZA Matrícula: 12374695 Período: 7º PERÍODO Tel.: Cel.: 092 991720539 E-mail: jake_jbs@hotmail.com 3) Nome: REINALDO…

INTRODUÇÃO A Psicologia Comunitária se caracteriza por trabalhar com sujeitos sociais em condições ambientais específicas, atento às suas respectivas psiques. Seus objetivos se referem à melhoria das relações entre os sujeitos e entre estes e a natureza. Nesta perspectiva está todo o esforço para a mobilização das comunidades na busca de melhores condições de vida, portanto, inclui os estudos que se vêm realizando na Psicologia Social Aplicada às Comunidades, o Movimento

disciplina de Psicologia da Saúde na Universidade Nilton Lins. No curso de Psicologia, essa disciplina faz parte da grade do 7º período. Ao longo dos estudos antecedentes à primeira avaliação, foi possível participar das aulas de forma comunicativa, interativa, democrática, construtiva, com a leitura inicial do livro Psicologia Social e Saúde, da autora Mary Jane P. Spink (editora Vozes, 2003). Diante da leitura e embasamento de Spink, foram também solicitadas pesquisas a cerca do Tema…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: PASSOS PARA A ATUAÇÃO DO ASSESSOR PSICOPEDAGOGICO Elaine Cristina Livieiro Tanzawa1; Julia Graziela Nunes Martins2, Sueli Gomes Brenzan³ RESUMO Este artigo busca levantar pontos importantes sobre o psicopedagogo e a sua atuação no campo institucional, foram levadas em consideração um breve relato sobre o que é o psicopedagogo em um âmbito geral, utilizando como apoio teorias de alguns autores conhecidos na área da educação. Utilizando-se dos pontos…

Iago Júnio de Jesus Jessica Ingrid Pimenta Lucas Henrique Oliveira Chagas Pedro Henrique Adriano Lara Silva PSICOLOGIA CLÍNICA Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD-MG) Belo Horizonte 2014 “Originariamente, a atividade clínica é a do médico que, à cabeceira do doente, examina as manifestações da doença para fazer um diagnóstico, um prognóstico e prescrever um tratamento” (Doron,R; Parot,F. 1998, pp.144- 145). Introdução Conforme o dicionário Priberam da…

teóricas que não são Karina Pereira Pinto tradicionais nos estudos da Psicologia da Educação, mas que trazem grandes contribuições para os estudos na interface Psicologia e Educação: a Genealogia de Michel Foucault e as concepções teóricas da Análise Institucional. Estas duas proposições teóricas dialogam muito entre si, a ponto de alguns pesquisadores considerarem que Foucault faz parte do movimento da Análise Institucional. Os diálogos entre os dois ficará claro…

em Psicologia Escolar Educacional DELIMITAÇÃO DO TEMA: Atuação do Serviço Preventivo da Consultoria em Psicologia Escolar Educacional, possibilitando encaminhamento clínico. RESUMO A modalidade de atuação da Psicologia Escolar/Educacional, segundo um modelo de consultoria, tem sua origem a partir das necessidades de uma sociedade que percebe a importância e a contribuição da Psicologia, mas que não possui na maioria das suas escolas esse profissional ou quando o profissional de…

ferramenta que possibilita aos profissionais, autoridades e cuidadores, identificar, prevenir e reparar os efeitos dessa experiência para o desenvolvimento da criança. Palavras-chave: criança institucionalizada, instituição de abrigo, cuidado institucional, desenvolvimento da criança. Early and prolonged children’s institucionalization: Discussing decisive aspects for the development Abstract: This article discusses aspects of the general conditions in which 287 children were…