Psicologia Escola Comunidade

Serviço Socialal / Psicologia / Pedagogia Condições e Formas de Acesso Vara da infância e Juventude Aplica medida socioeducativa de LA e PSC CREAS Recebe o Processo / Autos; Protocola / referência Serviço de Proteção Social a Adolescentes em cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviço à Comunidade (PSC) PSC 2ª feira - acolhida (semanal) Orientação / Contrato / SINASE Encaminha para a Prestação de Serviço à comunidade…

Introdução: Psicologia Social é a área da psicologia que tem com objeto os processos psicológicos que têm origem no grupo. As diversas interações entre os indivíduos em termos grupais: entre os indivíduos e os grupos e com os grupos, são estes os objetos de estudo da psicologia social. A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são questões investigadas por esta variante da psicologia, que…

ENILDES FERRAZ DOS SANTOS GARCIA PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Goiânia 2015 ENILDES FERRAZ DOS SANTOS GARCIA PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Projeto de Monografia, orientado pela Profª. Ms. Karen Lamas do Programa de Pós-graduação Lato-sensu em Psicologia do Trânsito. Goiânia 2015 DEDICATÓRIA À toda minha família, principalmente aos meus filhos por compreenderem a minha ausência nos finais de semana e pelo…

Psicologia da Educação A) Quais os principais aspectos abrangidos pela Psicologia da educação? A Psicologia da educação abrange dois aspectos fundamentais: a) Compreensão do aluno e de suas necessidades, características individuais e seu desenvolvimento nos aspectos físico, emocional e social. B) Compreensão do processo ensino-aprendizagem. E necessário que ele saiba como funciona o processo de aprendizagem do aluno, e quais os fatores que facilitam ou prejudicam o…

através da Psicologia Comunitária. Os tipos de organizações que um psicólogo pode atuar através da psicologia comunitária podem ser governamentais ou ONGs com ou sem fins lucrativos e terceiro setor, sabemos que a intervenção da psicologia comunitária tem como finalidade aliviar problemas das pessoas e prevenir as suas dificuldades. Então podemos atuar com comunidades, em bairros, hospitais, associações de moradores, sindicatos, empresas, escolas, universidades, creches, comunidades…

Funcionalismo - uma fundação não deliberada - Os pesquisadores associados à fundação do funcionalismo não tinham a ambição de criar uma nova escola de Psicologia. Eles protestavam contra as limitações da Psicologia de Wundt e do estruturalismo de Titchener, mas não desejavam substitui-los. Paradoxalmente, foi o próprio Titchener que pode ter "fundado" a Psicologia funcional ao adoptar a palavra estrutural em oposição a funcional, assinalando as diferenças entre ambas. Ao estabelecer o…

demonstrando sua relevância, tanto no âmbito concreto (unidade escolar), como no âmbito subjetivo (sociedade). Neste sentido, Meira (2003) propõe que o objetivo de estudo e atuação da Psicologia Escolar seja o encontro entre o sujeito humano e a educação e que a função social da Psicologia Escolar seja a de contribuir para que a escola cumpra de fato seu papel de socialização do saber e de favorecimento de processos de humanização e desenvolvimento de pensamento crítico. Diante disto,…

3.1 Contexto Histórico da Psicologia Escolar.......................................................08 3.1.1 O que é Psicologia Escolar...........................................................................10 3.1.2 Psicologia escolar hoje: papel, contribuições e desafios..............................11 3.CONCLUSÃO..........................................

INTRODUÇÃO A Psicologia da Comunidade surge como uma nova abordagem dentro do movimento da psicologia aplicada para lidar com os problemas de comportamento humano, desenvolvendo ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial, tanto em nível individual quanto coletivo, priorizando o coletivo. No início do projeto pesamos em dar lhe um nome, no entanto, pensando na relação que teremos com o grupo, optamos que seria importante à…

pesquisa originou-se a partir da observação, estudos e pesquisas anteriormente realizadas sobre a realidade escolar das escolas indígenas em comunidades no estado do Paraná. Tendo como fundamento a Teoria Histórico Cultural, a pesquisa, de cunho bibliográfico e documental, buscará identificar e analisar as propostas asseguradas pelos documentos: Referencial Curricular Nacional para as escolas indígenas RCNEI, 1998 e Diretrizes para a política de educação escolar indígena, 1994.…