Psicologia Entre Os Muros Da Escola

VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR A sociedade requer dos educadores uma nova postura, compreendendo que a escola é um ambiente que favorece a socialização para os alunos, por outro lado ela também é um receptor de conflitos. A escola é vista como um local onde a criança passa grande parte do seu tempo. Por isso, é fundamental que esse ambiente seja prazeroso, agradável e harmonioso, para que a escola desempenhe o seu principal papel na sociedade que é o de ensinar. Somos notificados…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE PSICOLOGIA BIANCA FERNANDES LAIZ TEIXEIRA MARCELLY LIMA NATALLY GOMES A RUA COMO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO SANTOS 2011 Crianças em situação de rua O espaço da rua tem sido utilizado por muitas crianças e adolescentes como ambiente de moradia, e o “viver na rua” abrange seu trabalho, sua educação, seus relacionamentos, seu lazer, entre outras atividades. Essa população é bastante…

Espósito, Cerca de a cada 1000 crianças apenas 40% passavam para série seguinte alfabetizadas Até os anos 80 do século XX Segundo site de pesquisas suapesquisa.com, no final dos anos 80, maios precisamente em 09/11/1989, ato que marcou foi a queda do muro de Berlim, (ato simbólico que marcou o fim da guerra fria). Segundo Yara Lúcia Espósito, a cada 1000 crianças, cerca de 40% conseguiam passar para série seguinte Segundo Yara Lúcia Espósito, no brasil a 1° série correspondia à série de…

associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas. Sociologia - tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupo. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XIX) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia…

NE LOPES DAS S A PSICOLOGIA SOCIAL COM SUAS PRINCIPAIS ABORDAGENS, REDES DE APOIO, ATUAÇÃO NA ESFERA MUNICIPAL Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial do 2º bimestre na disciplina Fundamentos Psicológicos, do Centro Universitário do Norte- UNINORTE. Orientadora: Profª. Ana Paula Silva e Silva. MANAUS-AM 2011 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIA…

DVD Escola - Volume 5 DVD 01 - Grandes Educadores: Célestien Freinet; Jean Piaget; John Dewey; Lev Vygotsky; B. F. Skinner. DVD 02 - Grandes Educadores: Matthew Lipman; Howard Gardner; Henri Wallon; Edgar Morin; Carl Ransom Rogers. DVD 03 - Grandes Educadores: Paulo Freire; Édouard Claparède; Comênio; Helena Antipoff; Educadores Brasileiros; Maria Montessori. DVD 04 - Grandes Educadores: Johann Heinrich Pestalozzi; Friederich Froebel; Rudolf Steiner; Emilia Ferrero; Álvaro Vieira Pinto. DVD

O QUE É A PSICOLOGIA SOCIAL A psicologia social estuda as manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação. Todos os seres humanos vivem em constante processo de dependência e interdependência em relação a nossos semelhantes. Interação humana é o objeto material da psicologia social, ou seja, aquilo que este setor do conhecimento estuda. A maneira pela qual a psicologia social contemporânea estuda o processo

Amanda Stela Rodrigues Ana Paula Costa Bruna Costa Almeida Gabriela Pereira Oliveira Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida Sistemas Carcerários Ilicínea 2014 Japão A filosofia que dirige o sistema carcerário japonês é diferente da que rege todos os outros presídios ocidentais, que tentam reeducar o preso para que ele se reintegre a Sociedade. O objetivo, no Japão, é levar o condenado ao arrependimento. Como errou, não é mais uma pessoa honrada e precisa pagar por isso. “

oportunidade de acesso e desenvolvimento em todos os campos. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. A escola dever ser o local de aprendizagem em que as regras do espaço público…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Atividades Aquáticas Título: Observação de aula: Golfinhos nível 2 Identificação: João Casqueiro No âmbito da disciplina de Atividades Aquáticas, foi solicitado aos alunos realizar a observação de uma aula e retirar informações importantes acerca da mesma. O aluno João Casqueiro deslocou-se para a piscina com antecedência para observar a aula das 19:00 horas com o instrutor Artur Mendes e são as…