Psicologia Educacional Bibliografia

MAIA RAYANNE SILVA NASCIMENTO FELIPE BORGES FARIAS A CIÊNCIA DA PSICOLOGIA BOA VISTA – RR 2012 FACULDADE ESTÁCIO ATUAL ISABELLE HAMINY T. DE SOUZA CRUZ KAYLA RODRIGUES DE OLIVEIRA IGOR HENRIQUE NORONHA DE SOUZA MILENA GOIS FERNANDES HILDEGARDES MARIO DRESCH CRISTIANE CAROLINA PINHO MAIA RAYANNE SILVA NASCIMENTO FELIPE BORGES FARIAS A CIÊNCIA DA PSICOLOGIA Trabalho referente à disciplina de Psicologia Aplicada ao Direito, oferecido no 1° semestre do curso de…

Os autores destacam os diversos tipos de racismo que tem surgido na modernidade, formas menos diretas, entretanto que não deixam de ser prejudiciais. Nesta ótica, a psicologia social produziu diversas teorizações a respeito das novas expressões de racismo e preconceito, tais como racismo moderno, racismo simbólico, racismo aversivo, racismo ambivalente, preconceito sutil e o racismo cordial. Os autores recapitulam historicamente o preconceito e o racismo desde a antiguidade…

como suas proposições para a educação e melhor neste nosso século. Johann Heinrich Pestalozzi Johann Heinrich Pestalozzi (Zurique, 12 de janeiro de 1746 — Brugg, 17 de fevereiro de 1827) foi um pedagogo suíço e educador pioneiro da reforma educacional. Quando ainda criança, seu pai veio a óbito, sendo criado apenas por sua mãe, com o tempo sua família empobreceu, com isso ele acabou vendo de perto o preconceito existente entre as classes sociais (nobres e plebeus). Durante esse…

Humanos. É graduado em Filosofia/Pedagogia, com especialização em Psicologia Educacional pela USP, em Direito pela Universidade Mackenzie e pós-graduado em Administração de Empresas pela EAESP-FGV. É mestre (MBA) e Doutor (Ph.D.) em Administração pela City University of Los Angeles, Califórnia, Estados Unidos. Foi professor da EAESP-FGV, como também de várias universidades no exterior, e consultor de empresas. Sua extensa bibliografia abrange mais de vinte livros de grande destaque no…

e-mail-lideli@uol.com.br (salvo em pdf) até dia 04/05). VIII – BIBLIOGRAFIA: BÁSICA: GRIFFIN, Ricky W. MOORHEAD, Gregory. Fundamentos do Comportamento Organizacional. SP: Ática, 2006. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Comportamento Organizacional: conceitos e práticas. São Paulo: Saraiva, 2006. ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8ª ed. SP: Prentice Hall, 2008. COMPLEMENTAR: AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira de. Psicologia Aplicada à Organização: teoria…

(construtivismo). Uma das influências educacionais de Piaget: A educação deve ser orientada para a autonomia. Num momento em que a meta da educação é a formação de indivíduos autônomos, os educadores deveriam retornar a análise do desenvolvimento afetivo-social. Introdução Esse relatório apresenta como a Psicologia pode contribuir e como usar as teorias desses teóricos clássicos da Psicologia da Educação para se pensar na aplicação da psicologia na educação e focalizar…

2012 FRANCINEIDE DA SILVA LIMA DE ALMEIDA SUPERVISÃO PATERNA DOS FILHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS Projeto apresentado à Faculdade da Amazônia Ocidental – FAAO, do curso de Psicologia, 1º período, turno vespertino, na disciplina de Introdução ao Trabalho Acadêmico, ministrada pela professora Vânia Sabino, como obtenção da nota da 4ª NPC. Rio Branco 2012 SUMÁRIO |

UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO FACULDADE DE DIREITO DE BIRIGUI – FABI JANILÉIA SILVA CÂNDIDO CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: VANYA ELIZABETH VANNI VIEIRA 8º TERMO PEDAGOGIA/ PEDAGOGIA JUNHO/2015 Introdução Atualmente estudos situam alguns indicadores teóricos para investigação de concepções e práticas de educadoras sobre o movimento do corpo da criança. Com base nos estudos de Wallon e interpretações de…

edlyn_souza@hotmail.com Wilsiane De Oliveira / Ra: 358371 / E-mail: siane_oliveira@hotmail.com PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profa:Ma. Helenrose A. da S.Pedroso Coelho Bonito-MS 2012 RESUMO Este trabalho pretende refletir e conhecer sobre a Psicologia Da Educação,oferecendo noções básicas,conceitos,métodos e concepções de algumas teorias. É dado o nome de Psicologia da Educação ao segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos…

institucional, com vistas a garantir iguais direitos, reconhecimento e valorização das diferentes dimensões que compõe a diversidade da sociedade, assegurando comunicação, discussão, crítica, propostas dos diferentes segmentos das instituições educacionais escolares e não escolares. • A docência tanto em processos educativos escolares como não escolares, não se confunde com a utilização de métodos e técnicas pretensamente pedagógicos, descolados de realidades históricas…