Psicologia E Tecnologia

PRIVADA UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE PRIVADA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ PÚBLICA UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO PRIVADA UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO PRIVADA UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO PRIVADA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SOROCABA PÚBLICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PÚBLICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PÚBLICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PÚBLICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PÚBLICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PÚBLICA…

PSICOLOGIA APLICADA A SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 1 Gislene de Souza Barro. 2 RESUMO O Artigo relata a contribuição e a importância que a Psicologia Organizacional tem para o ambiente de trabalho relacionado à Tecnologia. Palavras-Chave: Relacionamento, comportamento, mudança. 1 INTRODUÇÃO A Psicologia Organizacional se preocupa com a relação entre o homem e o seu trabalho dentro da empresa, levando em considerarão seu modo de ser e agir dentro da organização. Além

 Costumam projetar nas coisas ou no mundo sentimentos de angústia e de medo diante do desconhecido.  Por todas essas reações diante da ciência, o senso comum está normalmente envolto de preconceitos. Psicologia do Senso comum. (BOCK,2001)  Usamos termos da Psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos.  “Rapaz complexado”  “Menina histérica”  “Você está neurótico”  Ex: poder de persuasão do vendedor, amigo que ouve nossos problemas, poder de sedução da namorada

A PSICOLOGIA DO TRABALHO EM TRÊS FACES Jáder dos Reis Sampaio Em maio de 1995 publicamos um trabalho na revista Psique onde buscávamos apresentar dados históricos, campo e práticas da Psicologia do Trabalho para os estudantes e profissionais de Psicologia que tivessem algum interesse em melhor conhecer a área. Desde então, baseávamo-nos na idéia de que a sociedade brasileira possui uma visão privilegiadamente clínica da Psicologia, e assim mesmo, de um recorte da clínica,…

Memorial Nasci em um mundo em que democracia, estudo e tecnologia já eram temas bastante discutidos. No ano em que nasci, depois de 10 anos de instauração da democracia, o Brasil ainda caminhava em passos lentos em rumo a uma maior participação do povo no governo mostrando, assim, que nós temos voz e podemos expressar nossas opiniões de forma livre. Para que essas opiniões sejam de qualidade e ouvidas temos de expressá-las de forma embasada e correta e, então, o estudo entra

PARA O “AGIR”. GT - As Tic e os Novos Paradigmas Educativos DanielaVila Bela1, Cecília Raposo2, Sidclay B. Souza3 1,2 Graduanda em Psicologia, Faculdade de Ciências Huamanas ESUDA, Recife, PE – Brasil. 3Mestre em Psicologia da Educação e Orientação pela Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal. Professor da disciplina de Psicologia da Aprendizagem da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife, PE, Brasil. E-mail do(a) Apresentador(a): danialtavista@hotmail.com

~ ~\--i -.oS: - ( .~;-': PSICOlOGIA DO TRABALHO EM TRES FACES :;<:1 <->-~ o Em maio de 1995, publicamos um trabalho na revista Psique em que buscavamos apresentar dados historicos, campo , 'i ~~,....: <_._ :[) '- ~ , -. ~= \~--, 'oj .J " .J i'] Ql U J ~~ J) .' .1./ (i; c- =0 ~'J Q, --.\ j ()0 \0 Jj ..--->- d "(i K ,_:0 ,y'~) e praticas da Psicologia do Trabalho para os estudantes e profissionais de Psicologia que tivessem algum interesse…

ou seja conectados a internet , utilizando produtos de alta tecnologia que a atualidade nos oferece. Estamos mergulhados em uma sociedade na qual a velocidade da informação caminha com a mesma rapidez que a do raciocínio. Novas tecnologias já esta sendo traçadas em grandes centros de pesquisa e o futuro apresenta novas possibilidades para o individuo. Tendo o qual e que estes meios eletrônicos se constituem com extensões da nossa psicologia, do nosso sitemas nervoso e ate nosso corpo. …

a. Um processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente; b. Um processo de aprendizagem, mediado por ferramentas, em que professores e alunos estão juntos espacialmente; c. Um processo de ensino-aprendizagem, mediado por ferramentas, em que professores estão separados temporalmente; d. Um processo de ensino, mediado por tecnologias, em que alunos estão separados espacialmente; e.

Bioética e a psicologia da saúde Introdução Na atividade diária com os pacientes, os profissionais da área da saúde mental enfrentam situações que suscitam dúvidas sobre qual atitude tomar em seus atendimentos, não só do ponto de vista de condutas técnicas, mas, principalmente, no campo dos valores e da ética. Essas questões estão no contexto de reflexões da bioética, área do conhecimento que surgiu há, aproximadamente, 30 anos e que tem como objetivo estudar, sistematicamente, a…