Epistemologia.

Marilena Chauí e Ana Bock

PROBLEMATIZAÇÕES A RESPEITO DO CONCEITO DE CIÊNCIA

A atitude científica x senso comum
 “O sol é menor do que a Terra.”

“O sol se move em torno da Terra.” “As cores existem em si mesmas.” “Cada gênero de animal já surgiu tal como os conhecemos.” São certezas como essas que formam a vida e o senso comum de nossa sociedade.
 Apesar disso, há uma grande diferença entre nossas

certezas cotidianas e o conhecimento científico.

Características do senso comum (BOCK,2001)
 Quando fazemos ciência, baseamo-nos na realidade cotidiana

e pensamos sobre ela. Nos afastamos dela para refletir e conhecer além de suas aparências.
 Mas, mesmo um dos mais especializados cientistas, quando sai

de seu laboratório, de sua área, está submetido à dinâmica do cotidiano, que “cria” suas próprias teorias a partir das teorias científicas.
 Uma dona de casa, por exemplo, usa a garrafa térmica para

manter o café quente e sabe por quanto tempo ele ficará razoavelmente quente, sem fazer cálculo algum.

 Esse tipo de conhecimento que vamos acumulando no nosso

cotidiano é chamado de senso comum.
 O senso comum, na produção do conhecimento usado pela

sociedade em geral, percorre um caminho que vai do hábito até a tradição. Ao ser estabelecida tal tradição, passa de geração em geração.
 O senso comum mistura outros saberes – especializados – e os

reduz a uma espécie de teoria simplificada, produzindo o que chamamos de visão de mundo.

Características gerais (CHAUÍ,2005)
 O senso comum é subjetivo. Exprime opiniões e

sentimentos individuais ou grupais, variando de pessoa para pessoa/ grupo para grupo.
 Por ser subjetivo, leva uma avaliação qualitativa das coisas

conforme os efeitos de produzem em nós (frio, pequeno, azedo, pesado, etc ).
 As características agrupam-se conforme as coisas e os fatos

que nos pareçam semelhantes ou diferentes (ex: corpo cai e pena flutua).

 São individualizantes. Cada fato