psicologia da educação

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 2 Contribuições da Psicologia para Educação UNIDADE 1 Psicologia:   psique: alma, mente lógos: palavra, razão, estudo Educação Formal:  processo ensino aprendizagem com intenção pedagógica, normatizado pelas Políticas Públicas em Educação, ocorre na Escola Pública, ou na Escola Privada. Educação Informal:  ocorre na experiência da vida, no cotidiano dos sujeitos, de forma espontânea ou sistemática, com ou sem intenção pedagógica, na família e nos diferentes grupos sociais. AULA 1 : INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA Aprendizagens/Condicionamentos Distorções Perceptivas/Ilusão de Ótica Os afetos e suas implicações O ser humano se distingue das outras espécies animais que habitam o planeta por sua capacidade de produzir conhecimento, repassá-lo e armazená-lo para futuras gerações. A produção do capital cultural humano é diversificada e complexa. É possível identificar e categorizar diferentes formas de conhecimento:      senso comum religioso artístico filosófico científico O senso comum é um saber espontâneo, passado de geração a geração, circunscrito a um determinado constexto cultural, representa o consenso de um grupo, entretanto não necessariamente representa o bom senso; muitas vezes é resultado de uma interpretação particular de saberes científicos que são reinterpretados e popularizados. O conhecimento religioso é dogmático, hierárquico, fechado e corresponde a revelação de uma…