Psicologia E Metodo Montessoriano

comportamento verbal (verbal behavior) e o comportamento cientifico e humano (science and human behavior). A abordagem skinneriana representa a mais completa sistematização do posicionamento associacionista, behaviorista e ambientalista da psicologia atual. Devido a sua preocupação com controles científicos estritos, Skinner realizou a maioria de 4 seus experimentos com animais, principalmente ratos e pombos. O êxito obtido nesses experimentos levou-o a fazer…

pensamento pedagógico c o m u m , na pedagogia tradicional e na pedagogia nova. Na segunda parte procuraremos tirar algumas conseqüências práticas para a educação da criança, questionando principalmente a utilização destas concepções para a elaboração de métodos pedagógicos. 1? PARTE - A I D É I A DE I N F Â N C I A 1. A IMAGEM DA CRIANÇA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO COMUM Segundo Bernard Charlot, a teoria da educação não é, fundamentalmente, uma teoria da infância, e sim uma teoria da…

permitem à criança emergir do egocentrismo à sociabilidade. Em relação ao método, as atividades com os diferentes materiais pedagógicos possibilitam o desenvolvimento da criança em diversas áreas e faculdades mentais, tais como: inteligência, imaginação criadora, independência biológica, capacidade de iniciativa, raciocínio lógico e matemático, concentração, sensorialidade, coordenação motora, leitura e escrita. O método montessoriano, portanto, procura promover o desenvolvimento da…

desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar . Rousseau desenvolve sua idéia de educação como um processo subordinado à vida, isto é, à evolução natural do discípulo, e por isso chamado de método natural. O objetivo do mestre é interferir o menos possível no desenvolvimento próprio do jovem, em especial até os 12 anos, quando, segundo Rousseau, ele ainda não pode contar com a razão. O filósofo chamou o procedimento de educação…

modelos de avião e ate um canhão a vapor com o qual atirava buchas de batata e cenoura nos telhados dos vizinhos.Passou anos tentando construir uma maquina de movimento perpetuo.Também tinha interesse pelo comportamento dos animais. O sistema da psicologia de Skinner e sob muitos aspectos de um reflexo das suas primeiras experiências de vida. Ele considerava a vida um produto de reforços passados e afirmava que sua própria vida fora tão predeterminada, organizado e ordeira quanto seu…

sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na Universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o primeiro de mais de 50 livros, A Linguagem e o Pensamento na Criança. Antes do fim da década de 1930, já havia ocupado cargos importantes nas principais universidades suíças, além da diretoria do…

------------------------------------------------- Didática do Ensino Superior ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Principais métodos de ensino ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------…

processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. B557t Bessa, Valéria da Hora. Teorias da Aprendizagem./Valéria da Hora Bessa. — Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2008. 204 p. ISBN: 85-7638-365-9 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Aprendizagem. 4. Aquisição de conhecimentos. 5. Professores-Formação – Estudo Programado. I. Título. CDD 153.15 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 •…

pública , educação grega estava a serviço do desenvolvimento, do amadurecimento e do aperfeiçoamento do cidadão, ou seja, do ser humano. O método educacional de Sócrates consistia em fazer perguntas que conduziam o discípulo à descoberta da verdade, ou seja, à percepção de afirmações insustentáveis que estavam a alienar o cidadão grego a primeira parte do método de Sócrates baseava-se em fazer perguntas para sondar a opinião do seu interlocutor sobre determinado tema ou assunto.  a…

tida como uma das disciplinas escolares que apresentam significativos níveis de dificuldades para o entendimento e compreensão entre os alunos do ensino fundamental. No âmbito da formação educacional, a construção do pensamento, ou dos pensamentos e métodos de transmiti-los situa-se estrategicamente a didática, aquela entre as diversas disciplinas pedagógicas presentes no contexto de formação, no processo ensino-aprendizagem, que busca contribuir para que o sujeito se prepare filosófica,…