Psicologia E Eca

Curso de Direito. Disciplina – Psicologia Professora:Maria ZoéRios Fonseca de Andrade Valor da atividade –15 pontos Aluno(a). 2º Questionário-ATENÇÃO – MANUSCRITO E INDIVIDUAL - As respostas serão dadas a partir dos textos indicados disponíveis no xérox ou mediante pesquisas na internet ou bibliográficas. Data de entrega- aula da semana de 21/10 ao dia 26/10. 1º Texto-Produções de novos saberes no encontro entre Psicologia, Justiça e Educação.Livro- Psicologia na prática jurídica…

EVOLUÇÃO PSICOLÓGICA 5 2.1 FATORES DE CONSEQUÊNCIA 5 2.1.1 FATORES INTRÍNSECOS 6 2.1.2 FATORES EXTRÍNSECOS 6 2.2 FATORES DE RISCO 6 3 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA 7 4 ADOLESCÊNCIA VIOLENTA 7 5 CONCLUSÕES 8 INTRODUÇÃO Segundo as disposições gerais do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, artigo 103, considera-se ato infracional, a conduta descrita como crime ou contravenção penal. O mesmo Estatuto estabelece as diretrizes para a responsabilização do…

Adolescente (ECA, 1990): “Art.” 19: Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes. Observando bem a lei, nota-se que é um direito da criança e do adolescente serem criados no seio de uma família. De acordo com a publicação da AMB (2.007): O parágrafo único do art. 101 da ECA…

Curso: 3° período de Direito Psicologia Jurídica: A Psicologia no Ramo da Criança e Adolescente Teófilo Otoni Agosto/ 2014 Autores Allan Caldeira Ana Paula Hermógenes Ana Paula Sales Carla Ferreira dos Santos Jefferson Gomes Juliana Souza Lede Jane Marcela Matos Psicologia Jurídica: Psicologia no ramo da Criança e Adolescente Trabalho realizado para a obtenção De nota na disciplina Psicologia Jurídica Sobre orientação do…

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INTERVENÇÕES EM PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITÁRIA ANA ELISA BARBOSA DE ANDRADE A VIOLÊNCIA PSICOLOGICA SOFRIDA PELOS PAIS E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO COM OS FILHOS RECIFE 2015 ANA ELISA BARBOSA DE ANDRADE A VIOLÊNCIA PSICOLOGICA SOFRIDA PELOS PAIS E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO COM OS FILHOS Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade Frassinetti do Recife como…

defensores do ECA.  Temática circunscrita a área da Psicologia Jurídica  Segundo o que determina o Conselho Federal de Psicologia (2001), o psicólogo pode atuar no âmbito da Justiça realizando pesquisa voltada à construção e ampliação do conhecimento psicológico aplicado ao campo do Direito. É nessa perspectiva que “...fornece subsídios ao processo judicial, além de contribuir para a formulação, revisão e interpretação das leis”; os especialistas da Psicologia…

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): por que devemos conhecê-lo? Paula Dely Paula Dely Desde sua criação, o Estatuto da Criança e do Adolescente influencia as práticas educativas dirigidas à criança e ao jovem. Apesar desse aparente, reconhecimento, sua compreensão efetiva — enquanto marco e referencial para uma mudança estrutural das práticas educativas — é ainda uma possibilidade a ser desvelada. Mas o que é e a que se destina esse conjunto de leis que chamamos de Estatuto da

em meio aberto (CFP 2012) Apresentação O Conselho Federal de Psicologia (CFP) apresenta à categoria e à sociedade em geral o documento de Referência Técnica para Atuação de Psicólogas(os) em Programas de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto produzido a partir da metodologia do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (Crepop), este documento busca construir referência sólida para a atuação da Psicologia na área. As referências construídas têm como base os princípios

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE – UNIBAVE Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia Jurídica Acadêmicos: Juliane Leal Weber Lurdete Nuremberg Demétrio Miranda Medidas Sócio Educativas Orleans/SC, Maio de 2010. Juliane

MÓDULO I - A REGULAMENTAÇÃO DA PSICOLOGIA NO BRASIL Objetivo Apresentar as condições sociais, históricas e políticas da autonomização da Psicologia em meados dos séculos XIX e XX no Brasil, na interface com outras ciências, como a Medicina. Apresentar as condições sociais, históricas e políticas da regulamentação da Psicologia na década de 1960 no Brasil. Contextualizar o surgimento do Conselho Federal de Psicologia, dos Regionais e sua atuação como Comissão de Fiscalização e Comissão de Ética