Psicologia Do Desenvolvimento Volume 1

situation of marital separation: a case study. Silvana Soriano Frassetto1; Daniela Di Giorgio Schneider Bakos 2 1- Graduanda em Psicologia (Universidade Luterana do Brasil - ULBRA). 2- Doutora em Psicologia (UFRGS). Professora de Graduação da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Endereço para correspondência: Silvana Soriano Frassetto. Universidade Luterana do Brasil. Curso de Psicologia. Av. Farroupilha, 8001, Bairro São José, CEP: 92425900, Canoas, RS, Brasil. Fone: 51-34779215.…

Psicologia na Educação Origem da Psicologia na Educação: O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante busca entre filósofos, políticos, educadores e psicólogos. Com o desenvolvimento da Psicologia como Ciência e como área de atuação profissional, no final do século XIX (1879-Wundt), várias perspectivas se abriram fato que também ocorreu à chamada Psicologia Educacional. Sabemos que uma Ciência como a Psicologia não se desenvolve no vazio,…

nasceu a 1 de fevereiro de 1844, em Ashfield, no estado de Massachusetts, e faleceu a 24 de abril de 1924, no estado de Massachusetts. Em 1867, formou-se no Williams College e, depois, interessado em Teologia e Filosofia, estudou no Seminário de União Teológica. Posteriormente, influenciado pela obra de Wilhelm Wundt, dedicou-se à psicologia e, em 1878, obteve o seu doutoramento, sob a orientação de William James, pela Universidade de Harvard, tornando-se no primeiro doutorado em…

Cognitiva foi criada pelo suíço Jean Piaget para explicar o desenvolvimento cognitivo humano. De acordo com Piaget, esta teoria processa-se em 4 estádios sucessivos, cuja ordem de sucessão é constante: Sensoriomotor (confiança face á desconfiança), que dura do nascimento até aproximadamente ao segundo ano de vida, e em que a criança procura adquirir controlo motor e aprender sobre os objectos que a rodeiam; O segundo estádio de desenvolvimento considerado por Piaget, o…

Psicologia Escolar e Educacional, 2004 Volume 8 Número 1 85-90 ENTREVISTAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO EA PRÁTICA Silvia Maria Cintra da Silva1 Maria José Ribeiro2 Viviane Prado Buiatti Marçal3 Resumo A entrevista é um instrumento bastante utilizado no trabalho do psicólogo escolar, mas existem poucos estudos sobre essa técnica dirigidos exatamente a esse público, principalmente como subsídio para estagiários, pois a entrevista é mais identificada…

Psicologia Escolar ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS UERJ 2015 Profa: Flaviany Ribeiro Doutoranda Internacional em Direitos Humanos e Saúde (Fiocruz/ Univ. Coimbra) Mestre em Psicologia Social (UERJ) Especialista em psicoterapia infanto-juvenil (IFF/Fiocruz) Psicóloga concursada na Secretaria Municipal de Educação/RJ Professora no Centro Universitário Celso Lisboa e Univ. Estácio de Sá CONTEXTUALIZANDO... - O que é Orientação de Estudos? - Por que estudar para este concurso? - Como estudar? O…

ATENDIMENTO: INTERFACES ENTRE PSICOLOGIA DA SAÚDE E SAÚDE COLETIVA THE HUMANIZATION OF SERVICE: INTERFACES BETWEEN HEALTH PSYCHOLOGY AND COLLECTIVE HEALTH Ana Paula Ferreira dos Santos Souza Psicóloga. Especialista em Saúde Pública (ESP/RS-FIOCRUZ). Consultora Técnica em Gestão em Saúde da UNESCO. E-mail: anapsiana@ig.com.br Fernanda Torres de Carvalho Psicóloga. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS). Doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS). E-mail:…

Contribuições da Psicologia para Educação: uma breve reflexão sobre a influência da educação familiar nos processos ensino aprendizagem INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, já esta, como disciplina científica na área da Educação tem por seu maior objetivo constatar ou compreender e explicar o que se acontece em relação à educação. Em relação programa SuperNanny ,o principio é o uso da Psicologia como base para analise…

2012/2013 PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE PRÁTICA 2 Teoria dos Constructos Pessoais George Alexander Kelly Índice 1. Biografia 2. Autoconhecimento 3. Linhas básicas da teoria 4. Aplicação 5. Fonte adicional 1 6. Fonte adicional 2 7. Fonte adicional 3 8. Recursos adicionais 9. Bibliografia 1. Biografia George Alexander Kelly 2. Autoconhecimento 3. Linhas básicas da teoria Teoria dos constructos pessoais 3. Linhas básicas da teoria “man-the-scientist”

UNIVERSIDADE CATÓLICA UNISANTOS AGNES FERREIRA ANA CARLA MORENO LOHAYNNE MAGALHÃES HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Wilhelm Wundt Santos 2014 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO __________________________________________________2 QUEM FOI WILHELM WUNDT? _____________________________________ 3 QUAL A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PSICOLOGIA? __________________ 4 POR QUE ELE É CONSIDERADO FUNDADOR DA PSICOLOGIA SOCIAL? __5 COMO ERA O LABORATÓRIO DE PESQUISA CRIADO POR ELE?_________6 QUAL ERA O…