Psicologia Do Desenvolvimento Entrevista

Entrevista cognitiva e terapia cognitivo-comportamental: do âmbito forense à clínica Giovanni Kuckartz Pergher* Lilian Milnitsky Stein** Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas das possíveis relações entre os princípios fundamentais da técnica da Entrevista Cognitiva (EC) e suas aplicações para a prática das Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCCs). A EC é uma ferramenta forense que busca maximizar a quantidade e a qualidade das informações obtidas em…

Identificamos através da entrevista interligando com a matéria questões que são polêmicas na área comunitária. Como quando a psicóloga aborda que faz apenas o atendimento básico não tenho instrumentos para fazer um atendimento mais completo ou um atendimento de alto complexidade. Questões como esta foram discutidas em sala de aula e foi demonstrado como as políticas públicas são deficientes neste quesito. O atendimento deveria ser completo atendendo por completo este paciente. Porém, de acordo

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE INTERVENÇÃO COM GRUPOS RELATO DE INTERVENÇÃO COM GRUPO DE JOVENS TENISTAS ACADÊMICOS: ALINE SILVEIRA SOARES, EVANDRO GERHARD, FRANCIANE MORESCO, JOELMA GUEDES E KATYENE BARRETO. PROFESSOR: MÁRCIO GELLER Porto Alegre, 06 de setembro de 2013. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho objetiva relatar e realizar uma análise crítica do artigo Psicologia do Esporte e jovens tenistas:

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Polo Calouste Gulbenkian Curso de Licenciatura em Enfermagem Unidade Curricular de Psicologia 1º Ano – I Semestre Tema: Psicologia do Desenvolvimento Título do Trabalho: A Pré-Adolescência – dos 12 aos 15 anos Turma F Nº 5832 Ana Carolina Martins Oliveira Nº 5591 Ana Catarina Rodrigues Soares Nº 5623 Catrina Lacerda Marques Folgado Nº 5625 Inês Margarida Carmona Ramos Data de apresentação: 18/12/2013 Lisboa, dezembro de 2013

Socreppa; 1Soraya Sanches 2 Geni Col Gomes; 2Regiane Cristina de Souza RESUMO: Este é um projeto de extensão que aconteceu na disciplina de estágio supervisionado em psicologia II. Teve como objetivo a integração de pessoas portadoras de necessidades especiais (PNEs) ao ambiente de trabalho. Inicialmente foram realizadas entrevistas com chefias imediatas, colaboradores não PNEs e colaboradores PNEs, para o levantamento de necessidades. Com base nos dados coletados,…

Curso de Bacharelado em Psicologia Psicologia Educacional Clarívia Possamai JEAN CARLOS SILVEIRA JÚNIOR MARILEIA ALINE LUFT MONIA FAVARO ALIXANDRINO ENTREVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR CRICIÚMA, 2015 1. IDENTIFICAÇÃO: A entrevista foi realizada pelos alunos, matriculados no curso de bacharelado em Psicologia, da 7ª fase da Instituição ESUCRI. A entrevistada foi a psicóloga Simone Conti, que exerce a profissão como psicóloga social/educacional, na Instituição CAM: Centro de…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE PSICOLOGIA MARISELE DOS SANTOS FERREIRA PEREIRA Relatório de Estágio Básico I IPATINGA - MG 2013 MARISELE DOS SANTOS FERREIRA PEREIRA Relatório de Estágio Básico I Relatório apresentado por exigência da disciplina Estágio I do curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras – Ipatinga/MG. Professor (a): Rinaldo Conde Bueno IPATINGA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução. ...............................................................................

Helena Moura de Carvalho (Bolseira de doutoramento pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (SFRH/ BD/22333/2005). Trabalho realizado no âmbito do projecto da Fundação para a Ciência e TecnologiaPTDC/PSI/65416/2006 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (1), 80-95 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (1), 80-95 81 Helena Moura de Carvalho & Paula Mena Matos “As we strive to better serve our clients, we may find that we can learn important lessons from patterns and…

Psicologia: ciência e profissão versão impressa ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. v.21 n.2 Brasília jun. 2001 Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1414- 98932001000200003&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Eu quero ajudar as pessoas: a escolha vocacional da psicologia Mauro Magalhães*, I; Márcia StraliottoI; Márcia Keller**, I; William B. Gomes***, II I Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Universidade Federal do Rio Grande do…

1. O QUE É PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL? A psicologia organizacional é a psicologia que atua nas organizações: empresas, ONGs, instituições, governo. Refere-se ao desenvolvimento e a aplicação de princípios científicos no ambiente de trabalho, preocupando-se em compreender o comportamento individual e aumentar o bem-estar dos funcionários no ambiente de trabalho. 2. OBJETIVO O objetivo deste trabalho é aprofundarmo-nos no tema Psicologia: Ciência e Profissão, visando obter conhecimento…