Psicologia Do Desenvolvimento Do Adulto

PSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO 17/08/2012 A origem A palavra Psicologia vem do grego: Psique = alma, espírito Logos = estudo, discurso Para o senso comum, então, é a ciência que estuda o comportamento. Assim, a Psicologia... AULA 01 - Conteúdos Psicologia como ciência: do senso comum à psicologia científica; A perspectiva histórica do estudo da criança e da infância; Psicologia do desenvolvimento – perspectiva científica; Processos e aspectos do desenvolvimento…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO No processo educacional encontramos diversas dificuldades de aprendizagem, onde não se consegue ter uma melhor relação aluno/professor o que acaba sendo uma barreira no aprendizado. Porém, com a psicologia podemos aproximar e compreender este relacionamento. A psicologia visa compreender as emoções, a forma de pensar e o comportamento do ser humano, buscando também o conhecimento e desenvolvimento humano individual ou em grupo. Com isso,

O que é ciclo vital? Estudar o ciclo vital significa admitir que o desenvolvimento humano ocorre durante a vida inteira e cada período é influenciado pelo que aconteceu antes e irá afetar o que virá depois. Sugere também que cada fase tem sua importância, características e valores especiais. Nesta disciplina, o desenvolvimento humano está dividido em fases, as quais se encontram especificadas ao longo deste material. Cabe destacar que tais fases são recorrentes nas bibliografias dessa

Psicologia da Educação A psicologia na escola é utilizada de maneira a envolver, entender, compreender e evoluir a criança na área da educação. Preparando assim o emocional, psicológico e intelectual de cada criança. Devemos não levar somente o corpo da criança a sala de aula, mas suas emoções. A criança é um ser total, concreto e manter-se em contato com o meio social e sendo assim, exigir colaboração de todos que estão em contato com ela. A criança ou um adulto não são capazes de se…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Disciplina: Psicologia Aplicada à Saúde Ano Letivo: 2013/I Créditos: 02 ESEF Professoras: Adriana Wagner e Patrícia Scheeren Súmula: A disciplina objetiva conduzir o aluno ao conhecimento do desenvolvimento humano sob o ponto de vista psicológico, de modo a capacitá-lo em seu exercício profissional, através da integração do universo teórico da Psicologia com as situações práticas do ofício da Educação Física. …

GOIÂNIA, 18 DE SETEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO Este relatório é um esboço de pesquisa e leituras de alguns textos sobre a importância da psicologia na educação, com respeito aos subsídios que pode fornecer aos educadores, para entender melhor o desenvolvimento humano, no seu fazer profissional. Estabelecer historicamente a sua importância e trajetória junto à educação, tendo como objetivo entender o conhecimento psicológico e a relação que pode ter com a educação. Este trabalho…

INTRODUÇÃO Nos exórdios da filosofia com mãe todas as ciências, a psicologia foi definida como ciência da alma depois passaram a ser definidas com estudo do comportamento do homem e do animal ou vice-versa. Hoje, a maioria das definições referem-se aos processos mentais (psíquicos) e comportamentais. Grande parte dos estudiosos da história da psicologia considera o ano 1879 como o do nascimento da psicologia moderna como ciência autónoma pois, foi neste ano que Willem Wundt fundou o…

Psicologia do desenvolvimento é o estudo científico das mudanças de comportamento relacionadas à idade durante a vida de uma pessoa. Este campo examina mudanças através de uma ampla variedade de tópicos, incluindo habilidades motoras, habilidades em solução de problemas, entendimento conceitual, aquisição de linguagem, entendimento da moral e formação da identidade. Questões formuladas por psicólogos do desenvolvimento incluem as seguintes. São as crianças qualitativamente diferentes…

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: A ABORDAGEM DE JEROME BRUNER Patrícia Vasconcellos Pires Ferreira RESUMO: Este ensaio discute as possíveis relações existentes entre desenvolvimento cognitivo e aprendizagem, a partir da perspectiva de Jerome Bruner. As implicações para a prática escolar da teoria do ensino de Bruner são também discutidas. Palavras-chave: Aprendizagem; desenvolvimento cognitivo; prática escolar. Conceitos gerais As relações existentes entre aprendizagem e…

Unidade 1 - A relação da psicologia com a educação Dia 08 de dezembro de 2012 A psicologia como área do conhecimento Com certeza você já ouviu o termo psicologia em diversas situações. Todas as pessoas em geral utilizam “uma psicologia” no seu cotidiano. Na educação dos filhos, em uma conversa com um amigo, quando queremos convencer alguém de alguma coisa. Esse conhecimento é muito importante, entretanto nesta unidade serão apresentadas algumas questões da psicologia estudada…