Psicologia Do Desenvolvimento Comportamental Infantil

câncer tem sido objeto de preocupação da enfermagem na busca de intervenções que possam minimizar ou evitar problemas de ordem físico-emocional para estas crianças. A literatura da área médica, da psicologia e da enfermagem descrevem a dor através de aspectos fisiológicos, emocionais, comportamentais e ambientais, sendo divulgados vários modelos de escalas de avaliação e de controle da dor. Este estudo descreve alguns modelos de avaliação da dor em crianças e apresenta a adaptação do…

53 Estudos de Psicologia, 15(1), Janeiro-Abril/2010, 53-54 D O S S I Ê P S I C O L O G I A E V O L U C I O N I S T A Maria Emilia Yamamoto Maria Lúcia Seidl de Moura Organizadoras A teoria da evolução através da seleção natural deixou, recentemente, os domínios exclusivos da biologia, e atualmente dá suporte a argumentos em áreas tão variadas quanto a psicologia, a economia, as ciências sociais, a filosofia. Não apenas o domínio das ciências foi invadido pelo que Rose…

aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o…

fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo uma série de questões que nos parecem relevantes para a compreensão desse fenômeno da educação coletiva de bebês. Que contribuições as pesquisas sobre o desenvolvimento humano têm a oferecer para essa discussão? De que concepção de desenvolvimento elas partem? Que perspectiva metodológica…

ANEXO 1 |CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | |IDENTIFICAÇÃO | |Curso: Pedagogia 2ª Série Disciplina: Psicologia da Educação | |Nomes dos alunos RA

PERSONALIDADE] Isabel Almeida 8841  Grandes linhas de desenvolvimento do estudo da personalidade: - Teorias psicanalíticas ou psicodinâmicas - Perspectiva fenomenológica ou humanista e/ou existencialista - Linha de estudo dos traços de personalidade e modelos que distinguem grandes factores de personalidade: Carver e Scheier apresentam uma parte sobre a perspectiva a que chamam “disposicional” onde incluem “traços” e “impulsos básicos”. - Psicologia Experimental (enraizamento na) –…

estudo foi utilizada a pesquisa bibliográfica de literaturas nacionais, disponível nas bases de dados eletrônicas scielo, pepsic e lilacs, buscando-se extrair as contribuições mais significativas a respeito das implicações que o abuso sexual 1 infantil causa à vítima, mostrando sua gravidade e con seqüências tanto de curto, quanto de longo prazo. Essa delimitação é de grande importância para a sociedade, como forma de proteção para a criança, contribuindo para o esclarecimento…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM CONCEITO DE EQUILIBRAÇÃO É o conceito da passagem de uma situação de menor equilíbrio para uma de maior equilíbrio. Uma fonte de desequilíbrio para uma de maior equilíbrio. Uma fonte de desequilíbrio ocorre quando se espera que uma situação ocorra de determinada maneira. Acomodação: É a modificação de um esquema ou de uma estrutura em função das particularidades do objeto a ser assimilado.A acomodação pode ser de duas formas,visto

(este grande mal da educação) para punir. Horrível é um aluno reprovar sem se saber a causa do desinteresse, do fraco rendimento. Não há reprovação quando um programa de reestruturação do aprendizado é promovido. A depressão infantil ou juvenil, o atraso no desenvolvimento cognitivo, alterações emocionais (bloqueios, fobias, ansiedade) podem ser a causa do baixo rendimento na escola. Ou seja, por causa física ou emocional (ou ambas), ou por “descompromisso” com a realidade do…

trabalho OBJETIVOS GERAL Identificar a produção científica brasileira específica sobre amizade na infância. ESPECIFICOS 1 – Revisar as perspectivas conceituais e os estudos empíricos recorrentes na pesquisa em amizade infantil. 2 -Discutir a amizade infantil diante do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), revisando as pesquisas nacionais disponíveis. JUSTIFICATIVA A escolha do tema da amizade na infância…