Psicologia Do Desenvolvimento Adulto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa OSASCO 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO Apresentem em forma de texto

UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ADULTO JOVEM Resumo: O presente estudo visa investigar as representações sociais de adultos jovens sobre o processo de envelhecimento, uma vez que a produção de conhecimento do referido tema enriquece a discussão acerca dos modos de enfrentamento das perdas decorrentes de tal processo. O estudo foi realizado na cidade de Bauru, e composto por nove participantes, todas do sexo feminino, com idades entre 20 a 30

ARTIGO Área Temática: Estudos Piagetianos & Psicologia Clínica e Educacional DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA PIAGETIANA Eliane Giachetto Saravali RESUMO O texto apresenta uma breve revisão histórica do termo "dificuldades de aprendizagem" e as diferentes influências que este campo de estudo vem sofrendo. Discute-se a perspectiva construtivista do termo e as suas contribuições para a educação. As questões relacionadas à aprendizagem do

como o individuo foi se evoluindo. Piaget não realizou seus estudos considerando a educação propriamente dita, mas ao estudar sobre o desenvolvimento mental, bem como as estruturas lógicas da formação da inteligência e do conhecimento, ele observou estruturas operatórias relacionando-as ao estudo e compreensão da matemática. Ao estudar o 4º período do desenvolvimento, sendo a última fase, caracterizada como as operações formais da qual, é a passagem da segunda infância para adolescência…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Grafico demosntrativo 8 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Violência Infantil não é um assunto desconhecido, ao contrário, há cada dia que se passa, aumentam-se os casos com crianças e adolescentes em todo o país, ainda que haja uma maior preocupação e cuidados com os mesmos. Todavia, a sociedade tem se especializado, na psicologia, e tem contribuído para um grande avanço da mesma, favorecendo então

erro em virtude. Nada fica sempre igual e nada existe realmente. Portanto, as aparências e o vazio existem simultaneamente Dalai Lama Quadro da Psicologia Evolutiva Psicologia da Velhice Quadro da Psicologia Evolutiva • Reconhecer os princípios básicos da psicologia evolutiva, dando particular ênfase à velhice como etapa do desenvolvimento humano Objetivos • Reconhecer, caracterizar e distinguir as diferentes redes de apoio disponíveis e possíveis de serem…

teóricos da Psicologia e sua contribuição para a História da Educação Este trabalho foi elaborado como exigência da disciplina: Psicologia da Educação. Prof. Ms. Pedagogia - 1º Semestre Limeira – 2011 Introdução Os estudos científicos são provenientes de indagações decorrentes da necessidade de soluções para os mais diversos tipos de comportamentos sociais. Homens como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Walon, Lev Vygotsky e Jerome Brunner contribuíram para o…

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO INFANTIL “Primeira Infância” Campus Limeira - São Paulo 2014 Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO INFANTIL “Primeira Infância” Relatório de pesquisa apresentado para a disciplina “Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital” do Primeiro semestre do curso de Psicologia, campus Limeira, sob a orientação da…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL SOROCABA 2013/1 DESENVOLVIMENTO HUMANO NA ADOLESCENCIA Trabalho sobre o Desenvolvimento Humano na adolescencia, apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia da Unip – Universidade Paulista, para a disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital. Orientador: Profº. Manoel P. Taveira Junior. SOROCABA 2013/1 ÍNDICE

desenvolvida no âmbito da Psicologia Social, tem oferecido um importante aporte teórico aos pesquisadores que buscam compreender os significados, e os processos neles imbricados, criados pelos homens para explicar o mundo e sua inserção dentro dele. Entretanto, em que pese o número de pesquisas realizadas, "muito ainda há que realizar para explicitar conceitos, clarear definições e estabelecer articulações com outros conhecimentos produzidos, tanto no interior da própria Psicologia…