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040 Curso PSICOLOGIA Disciplina Código da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Professor (es) e DRTs Aurélio Fabrício Torres de Melo - 112316-4 Claudia Stella - 112425-3 Carga horária total: Prática: 04 Ementa Teórica Prática: 083 2508-1 Etapa 5º Semestre Letivo 1º/2013 A disciplina apresenta as principais contribuições das principais correntes da psicologia concernentes aos processos psíquicos envolvidos na idade adulta e velhice. Objetivos Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Conhecer os princípios gerais do desenvolvimento humano do adulto e do idoso, segundo as principais correntes da psicologia. Identificar as características de natureza física, cognitiva, emocional e social de cada uma dessas etapas do ciclo vital. Analisar a morte como uma das etapas do desenvolvimento humano. Observar as possibilidades, limitações e demandas do indivíduo em cada uma dessas fases do ciclo vital, considerando as características de cada uma dessas etapas e o contexto social em que o indivíduo se insere. Apreciar e Interessar-se pelos fundamentos teóricos da psicologia do desenvolvimento, considerando as repercussões de suas propostas para a atuação do psicólogo, a partir do respeito pelo ser humano e sua diversidade. Conteúdo Programático Teorias psicológicas do desenvolvimento: Erikson e as fases psicossociais do desenvolvimento; O…

ARTIGOS ENVELHECIMENTO: UM PROCESSO MULTIFATORIAL * Flávia Heloísa dos Santos # Vivian Maria Andrade ¶ Orlando Francisco Amodeo Bueno RESUMO. O envelhecimento é um processo do desenvolvimento normal, envolvendo alterações neurobiológicas estruturais, funcionais e químicas. Também incidem sobre o organismo fatores ambientais e socioculturais - como qualidade e estilo de vida, dieta, sedentarismo e exercício - intimamente ligados ao envelhecimento sadio ou patológico. Este…

UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ADULTO JOVEM Resumo: O presente estudo visa investigar as representações sociais de adultos jovens sobre o processo de envelhecimento, uma vez que a produção de conhecimento do referido tema enriquece a discussão acerca dos modos de enfrentamento das perdas decorrentes de tal processo. O estudo foi realizado na cidade de Bauru, e composto por nove participantes, todas do sexo feminino, com idades entre…

AGENTE EM GERIATRIA QUADRO DA PSICOLOGIA EVOLUTIVA SUSANA TEIXEIRA NOVEMBRO 2012 Programa Financiador Programa Operacional Potencial Humano Tipologia de Formação 2.3 – Formações Modulares Certificadas Projecto de Formação 074245/2012/23 Entidade Beneficiária Centro Paroquial e Social de São Jorge Entidade Formadora CheckList, Lda Designação do Percurso Promoção do Envelhecimento Saudável OBJECTIVOS No final do módulo “Quadro da psicologia Evolutiva” os formandos deverão…

GERONTOLOGIA: QUALIDADE DE VIDA ATIVA NO DESENVOLVIMENTO ADULTO QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Pós-Graduando - Ênio Moisés Félix da Silva Manaus 2009 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA PARA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GERONTOLOGIA: QUALIDADE DE VIDA NO DESENVOLVIMENTO ADULTO QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Pós-graduando - Ênio Moisés…

A MORTE E OS PROCESSOS DE LUTO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO¹ BARCELLOS, Roberta²; STAEVIE, Maria Eduarda²; KUHN, Karolina²; LOVATO, Miriane²; CASSALES, Lisiane²; SMEHA, Luciane³. ¹ Trabalho Avaliativo Parcial da Disciplina Psicologia da Vida Adulta e Velhice - UNIFRA ² Acadêmicas do Curso de Psicologia (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. ³ Professora adjunta do Curso de Psicologia (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. Orientadora do trabalho. RESUMO O presente artigo teve como…

CURSO DE PSICOLOGIA COLEGIADO DO CURSO PSICOLOGIA ALLAN GAMA TAZITU ALLAN SANTANA ANA CLAUDIA COSTA SILVA BRENDA LOPES SERRA CAMILLE BRITO CUNHA GILBERTO MORAIS PAULA LANARA CONCEIÇÃO SANTOS THAIS RIBEIRO OS PRINCIPAIS IMPACTOS FÍSICOS, COGNITIVOS E SOCIAIS NA VELHICE. ILHÉUS – BAHIA ABRIL / 2015 ALLAN GAMA TAZITU ALLAN SANTANA ANA CLAUDIA COSTA SILVA BRENDA LOPES SERRA CAMILLE BRITO CUNHA GILBERTO MORAIS PAULA LANARA CONCEIÇÃO SANTOS THAIS RIBEIRO OS PRINCIPAIS IMPACTOS FÍSICOS,…

Licenciatura em Psicologia Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência, Adultez e Velhice 1º Ano - 2º Semestre Sabedoria Docentes: Professora Doutora Constança Biscaia Professor Doutor Nuno Amado Discente: Joana Lopes Nº 31792 Ano Letivo 2013/2014 O conceito ‘sabedoria’ foi pela primeira vez referido por Erikson, que a associou à resolução positiva da crise nos estádios finais da vida. Este descreveu-a como uma “inteligência que alcança a maturidade, um saber que…

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Unidade III Nesta terceira e última Unidade, vamos estudar o desenvolvimento na meia-idade, também chamada de vida adulta média e tardia (40 a 65 anos). Da mesma forma, iremos abordar o envelhecimento humano, as características do idoso e os aspectos da morte como término do ciclo da vida. 7 O DESENVOLVIMENTO NA MEIA IDADE O desenvolvimento na meia-idade (40-65 anos) pode ser ilustrado por um dito popular que diz: “Toda a pessoa na vida tem…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Campus São Gabriel Curso de Psicologia Disciplina: Neuropsicologia INTRODUÇÃO À NEUROPSICOLOGIA Prof. Ms. Mirelle França Michalick Triginelli Surgimento • Segunda metade do século XIX quando neurologistas e psiquiatras europeus e norteamericanos começaram a estudar sistematicamente o sistema nervoso. • Partiu de observações clínicas que demonstraram que lesões em determinadas regiões do cérebro se correlacionavam com certas alterações…