Psicologia Didatica Plano De Aula

Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Estudo do desenvolvimento humano nas suas dimensões físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social a partir de explicações teóricas da psicanálise com destaque para Freud, teoria cognitiva de Piaget e da teoria histórico-cultural com realce para Vygotsky, situando a Psicologia do Desenvolvimento no contexto da educação escolar.…

ELÍSEOS Programa de Pós Graduação em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL MARTA SIMONE BATISTA DA SILVA DIDÁTICA DE ENSINO SUPERIOR ITAPEVI / SP 2013 A didática e a formação do professor O termo “didática” deriva do grego didaktiké, que significa arte de ensinar. Segundo GIL seu uso foi difundido com o aparecimento da obra de Jan Amos Comenius, Didática Magna, ou Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos, publicada em 1657. Hoje são muitas as…

político pedagógioco na educação escolar Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Prática II. Professores. Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rapazzo, Raquel Franco. Senhor do Bonfim 2013 a importância do projeto…

31/05/2011 1 FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA –FACHO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PRÁTICA DO ENSINO II Elaine Cristina Pereira da Silva Jeziene Silva Vila Nova Raquelline Cavalcanti Barbosa Supervisão: Fabíola Gonçalves OLINDA 2011 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO EscolaCampodeEstágio:EscolaEstadualSylvioRabelo–ComplexoI.E.P. Curso:NormalMédio-Turno:Tarde Disciplina:IntroduçãoàPsicologia Professor-Estágio:KarlaBárbaraAlbuquerque TEMA A CRECHE E SUAS MAIS DIVERSAS FORMAS DE…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Pedagogia Aluna: Juliete Clizele Justino de Souza de Paula - RA: 423336 Didática Tutor EAD: Profª. Maria Clotilde Bastos ´´A Didática é a mãe dos modelos de qualquer ciência quando se abrem as pupilas ao novo aprendizado, desfrutando novos recursos capazes de equilibrar e entender suas formas.`` Goiânia, 17 de Novembro de 2013. Índice Página Introdução-------------------------------------------------------------------

A ORIGEM DA DIDÁTICA. COMO SURGIU A DIDÁTICA? As primeiras idéias a respeito da Didática surgiram em países da Europa Central. Dois nomes se destacam como os mais importantes educadores dessa época: Ratíquio e Comênio. Segundo Comênio, o método de ensino deve seguir alguns passos importantes: Ensinar tudo o que se deve saber; mostrar a aplicação prática de tudo o que é ensinado; explicar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas;…

Módulos 4 e5 Volume 2 3ª edição Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Didática para Licenciaturas: Subsídios para a Prática de Ensino Didática para Licenciatura: Subsídios para a Prática de Ensino Volume 2 - Módulos 4 e 5 3a edição Apoio: Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725

ALUNO-ESTAGIÁRIO POSSA PROBLEMATIZAR O ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR ATRAVÉS DA PESQUISA EDUCACIONAL. Estágio Supervisionado 2 DISCUTIR A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ESCOLAR "HISTÓRIA" NA FORMAÇÃO DO ALUNO, MOSTRANDO AO ESTAGIÁRIO COMO DINAMIZAR AS AULAS E O PAPEL DO PROFESSOR TENDO COMO PERSPECTIVAS A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DEMOCRÁTICA, ALÉM DE OUTRAS QUESTÕES PEDAGÓGICAS DIRETAMENTE VINCULADAS COM A PESQUISA SOBRE O USO DE DIFERENTES METODOLOGIAS NO ENSINO,…

DIDÁTICA UNIDADE 01 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1 – O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. A educação é um fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade, ou seja, a base material de cada sociedade, exigira uma formação especifica para cada indivíduos,…

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…