Psicologia Da Educação Claretiano

o tema. 4. INTRODUÇÃO À UNIDADE Nesta última unidade, estudaremos os processos e as dimensões socioculturais do basquetebol e suas interfaces com a sociedade de consumo, observando também a atuação do profissional de educação física e do esporte em geral (balizada por uma óptica sociocultural). Iniciaremos nosso estudo com a análise dos conceitos que marcam as discussões desta unidade – esporte, sociedade e mídia! No que tange ao esporte, três…

Disciplina: Psicologia da Educação Tarefa: Atividade do 2º ciclo Nome: Wagner Batista Oliveira RA: 1147426 Turma: DGEF1401VIT1YA Parecer do Tutor: Atividade Portfólio 1) Para o Estruturalismo, a Psicologia pode ser entendida como o estudo dos elementos da consciência, assim os psicólogos deveriam analisar a mente humana com base em três elementos, sendo eles: ( Estado de sensação, imagens e estados afetivos). 2) Para o ( William James ), a consciência era compreendida com base em…

Psicologia da Educação - Ciclo II Centro Educacional Claretiano Curso de História – 3º ano / 2013 - 2º Semestre PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - CICLO II Atividade: Com base nas Unidades 1 e 2, preencha o quadro a seguir e poste-o em seu Portfólio. Para realizar esta atividade, descreva: • No momento histórico: as transformações e fatos que aconteceram na época do surgimento das diferentes escolas. • Nos principais representantes: os fundadores de tais escolas. • Nas principais ideias:…

CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO JOELMA SANTOS DE PAULA RA: 1159225 Teoria de Jean Piaget Curso: Licenciatura em Educação Física – EaD Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCACAO BURITIS 2014 Introdução O objetivo do trabalho é de tentar compreender que o trabalho de educar crianças não se refere tanto à transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade…

especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e, como professor de EaD, ministro a disciplina de Matemática Instrumental e Geometria II. E-mail: geron@claretiano.edu.br. Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Antônio César Geron METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOMETRIA Batatais…

ATIVIDADE/PORTFÓLIO (02/03 - 09/03) Problematização: Como as primeiras escolas em Psicologia (Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo) compreendiam a mente humana? Como essas escolas abordam a aprendizagem? Quais conceitos formulados pelo Behaviorismo e Neobehaviorismo se relacionam com a aprendizagem? Como a Psicologia da Gestalt entende o comportamento humano e a aprendizagem? Quais as contribuições da Psicanálise à Educação? Como deve ser a posição de um professor em sala…

Licenciatura em Pedagogia 2° ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Psicologia da Educação sob a orientação da Professora: Elisa Helena Meleti Reis. PELOTAS/RS 2015 Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir (lembre-se de utilizar palavras ou conceitos que se referem à escola ou à abordagem da Psicologia). Para realizar a atividade, você poderá…

EAD Conceituação de Educação Física 3 1. OBJETIVOS • Caracterizar e compreender a Educação Física como disciplina escolar, refletindo sobre sua implementação no currículo de acordo com a LDB e estudar as características das principais abordagens pedagógicas da área. • Identificar e caracterizar a Educação Física como profissão, compreender a lei que a regulamenta, a situação dos provisionados na área e a função do educador físico na sociedade. • Caracterizar a Educação Física…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – PÓLO DE CURITIBA FOLCLORE CURITIBA – 2012 – PARANÁ CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – PÓLO DE CURITIBA PROJETO: O BUMBA MEU BOI NO FLOCLORE BRASILEIRO CURITIBA – 2012 - PARANÁ Introdução Das Políticas Públicas de Educação As etapas históricas do desenvolvimento da humanidade não são formas esvaziadas das quais se exalou a vida porque a humanidade alcançou formas…

J. AP. P. P. et al. Psicologia da Educação. Batatais: Claretiano, 2013. PALÁCIOS, J.; MORA, J. Crescimento físico e desenvolvimento psicomotor até dois anos. In: COLL, C.; MARCHESI, Á.; PALÁCIOS, J. Desenvolvimento e educação: psicologia evolutiva. Tradução de Daisy Vaz de Moraes. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. v. 1. PALÁCIOS, J. et al. Desenvolvimento físico e psicomotor depois dos dois anos. In: COLL, C.; MARCHESI, Á.; PALÁCIOS, J. Desenvolvimento e educação: psicologia…