Psicologia Da Educação Apresente Tres Aspectos Relevantes

conceitos. Para Chiavenato (2002), treinamento é a adaptação do homem para determinado cargo através da educação profissional de curto prazo, aplicada de maneira organizada e sistemática, oferecendo aprendizagem de conhecimentos, atitudes, habilidades em função de objetivos definidos, enquanto que desenvolvimento amplia, desenvolve e aperfeiçoa o homem para seu crescimento profissional através da educação. O treinamento é fundamental na vida de um profissional, passa-se por processos…

estudantes são variados. O professor precisa dominar um leque de atividades para atender a essas demandas." Foto: Marina Piedade A história é conhecida: em agosto de 2008, o presidente Lula sancionou uma lei que torna obrigatório o ensino de Música na Educação Básica. Por enquanto, o que se sabe é que as redes têm até 2012 para se adaptar às exigências da norma. Sobre quase todo o resto, porém, paira uma atmosfera de indefinição. Haverá uma disciplina específica ou integrada ao…

GRACIANO CONDIÇÕES DE (NÃO) APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da universidade São Francisco, Campus de Itatiba, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Educação, elaborado sob orientação da Profª Elizabeth dos Santos Braga. Itatiba 2007 Dra. GRACIANO, Sueli Cristina. Condições de (não) aprendizagem na escola: uma…

Inteligência e o I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades, eventos realizados no Centro de Convenções da FIERGS, em Porto Alegre. Um pouco da História do Portador de Altas Habilidades/Superdotado e Talentoso Desde a antigüidade, a educação do portador de altas habilidades/superdotado vem despertando o interesse de vários grupos em diferentes partes do mundo. Entretanto, muitos são os problemas que têm limitado o progresso na área. A falta de aplicação das…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DO ELO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Juliana da Silva Cabreira Priscila Alvina Santana RESUMO Para compreenderemos a importância da família para a educação infantil é necessário analisar as transformações ocorridas na concepção de infância e educação infantil ao longo do tempo, assim como os aspectos históricos sobre a concepção de família. A “educação infantil” nem sempre foi reconhecida como é nos dias atuais…

Ketele (apud MIRAS e SOLÉ, 1996, p.375) defende que o processo de avaliar está ligado a adequação entre as informações e os critérios ajustados ao objetivo traçado no intuito da tomada de determinada decisão. Ou seja, para este autor, há um duplo aspecto no escopo do processo avaliativo: um seria a coleta de informações sobre o conhecimento adquirido pelo individuo; outro seria a análise destas informações, feita com base nos objetivos que foram traçados no planejamento da disciplina. Na…

dos profissionais da área da saúde tem aumentado em relação à qualidade de vida que esses bebês prematuros terão ao longo de seu desenvolvimento. E para que este ocorra de maneira saudável é necessário que todos os fatores que o integram, como os aspectos maturacionais, fisiológicos, ambientais, psico-emocionais e sociais, estejam em equilíbrio. O desequilíbrio de um deles é chamado de fator de risco para o desenvolvimento. Diante disso, considera-se de suma importância o acompanhamento…

Estudos de caso em psicologia clínica comportamental infantil Vol. I Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (org.) 1 - Edição Carmen Garcia de Alm eida Moraes é professora do curso de graduação em Psicologia e do curso de mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina e doutora pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica da Universidade de São Paulo (USP). Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (org.) é professora titular de Psicologia Clínica…

RELATÓRIO DO Ano temático da Avaliação Psicológica 2011/2012 www.c fp.o r g.br RELATÓRIO DO Ano temático da Avaliação Psicológica 2011/2012 www.c fp.o r g.br Organizadores CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA DIVISÃO DE REFERÊNCIAS TÉCNICAS Comissão de elaboração do documento Maura Tavares – CRP-01 Ana Lúcia Francisco – CRP-02 Saulo Oliveira dos Santos – CRP-05 Alacir Villa Valle Cruces – CRP-06 Ana Paula Jardim – CRP-06 Carla Biancha Angelucci – CRP-06

UNIVERSIDADE ANHAGUERA –VALPARAISO-GO CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA PROFª EAD: Ivonete TEMA: ESTATÍSTICA Patrick de Abreu Fonte – RA:1299456629 Caio Felipe Da Silva Flores – RA: 4342842475 Aline Soares Monte Coelho Moreira - RA: 4300085890 Valdete Rosa dos Santos- RA:4300076397 Jair Juneor Ferreira da Conceição- RA: 1299551200 Carlos Alberto da Silva Torres - RA. 4928927980 VALPARAISO DE GOIAS 23 DE SETEMBRO