Intr. Sobre Psicologia

A educação tem um papel importante na sociedade e em sua formação. Há muitos fatores que contribuem para a construção de um individuo, a escola é um local onde muitos deles se colocam em prática, não só as matérias são aprendidas, mas também o convívio com o outro, a troca de experiências. Vamos ver a seguir as Psicologias e Teorias que formam este meio. ETAPA 1 - TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Sigmund Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente ao Império Austríaco, na República Tcheca. Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Ao observar a melhoria de pacientes, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. Essa hipótese serviu de base para seus outros conceitos, como o do inconsciente. Freud também é conhecido por suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por criar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, através do diálogo entre o paciente e o psicanalista. Freud acreditava que o desejo sexual era a energia motivacional primária da vida humana, assim como suas técnicas terapêuticas. Ele abandonou o uso de hipnose em pacientes com histeria, em favor da interpretação de sonhos e da livre associação, como fontes dos desejos do inconsciente. Suas teorias e seu tratamento com seus

7326553915 GABRIELA RODRIGUES LACAVA - RA 7973728002 RELATÓRIO FINAL Psicologia da Educação SANTA BÁRBARA D´OESTE/ SP 2013 MARIA CÉLIA BRITO MATOS SANCHES – RA: 7325549275 KATIA REGINA DE BRITO MATOS – RA: 7325551545 MARIA ARLETHE BRAGA DE MENEZES – RA: 7326551500 CLEIDE DERCILEI DOSSANTOS - RA: 7703628888 VERA LUCIA DA S. CHIARATI – RA: 7326553915 GABRIELA RODRIGUES LACAVA - RA: 7973728002 RELATÓRIO…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Aprendizagem RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFA. HELENROSE APARECIDA SILVA PEDROSO COELHO MANAUS - AM 2012 RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM…

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia prof. tutora ead Ma Cristiane Vinholi de Brito prof. tutora orientadora Débora Santana da Silva Pereira Curso de Pedagogia 2º semestre da Universidade Anhaguera-Uniderp. Feira de Santana Bahia 2011 Conceituação PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Gilderlaine Bezerra Colares MÓDULO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um quadro histórico identificando as principais ideias dos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. Você pode pesquisar em outras fontes. R: Sócrates: A Psicologia ganha consistência na Antiguidade com Sócrates, que se preocupava…

PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho FERNANDA BEATRIZ SANTOS TEIXEIRA RA 424807 HELENICE CÁSSIA DOS SANTOS RA 424841 JÉSSICA APARECIDA DOS SANTOS RA 424868 JOSIMARA CRISTINA DE JESUS DE ASSUMÇÃO RA 424883 LUCIMARA DE OLIVEIRA ALVES SANTOS RA 424924 Roseira 2013 Sigmund Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO “A Psicologia só pode ser, ou deve ser, como ciência, o conjunto de conhecimentos que nos permite conhecer e atuar sobre a vida humana e sobre o agente da mesma: O ser humano”. (Bleger, 1984:213) Introdução A importância da Psicologia no processo educacional é tão evidente quanto polêmica, contraditória e atual. Não é sem razão que, em dado momento histórico, apenas esta ou aquela abordagem, de acordo com o prestígio alcançado, constitui preferência…

da Psicologia para a Pedagogia?” Por esse texto vemos que o aluno recentemente é levado a aprender por experiências, questionando-o sempre e levando-o a buscar as respostas de uma forma dirigida. Ele consegue assimilar os conteúdos por sinapse, por isso é muito importante partir de um conhecimento pré-adquirido para que crie linhas de raciocínio próprio. As formas de educar institucionalmente mudaram, conforme a evolução da tecnologia e suas disseminações nas camadas sociais, onde as…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Segunda Avaliação a Distância- 2011.2 Disciplina: Psicologia e Educação Coordenação: Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade onde reside: Caro(a) aluno(a):…

Etapa 1 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. É importante refletir e considerar a relevância da psicologia para o pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. A psicologia nos ajuda a entender o comportamento humano, e a respeitar as diferenças, como intervir pedagogicamente para que haja um aprendizado. O psicologo trabalha também com as dificuldades sem que a estima se…