boletim interno

Caso não haja preenchimento das vagas estipuladas no Anexo Único as vagas poderão ser remanejadas a critério do Diretor de Recursos Humanos. §º5º Dentre os militares indicados pelo EMBM, Corregedoria, COB, Diretorias, COBOM, Ajudância-Geral e Centros, o critério de convocação será o de antiguidade dentre os indicados, independente da unidade. Art. 4º O curso será realizado em Contagem, no 2º Batalhão de Bombeiros Militar sob a coordenação da Academia de Bombeiros Militar. §1º Fica delegado como oficial coordenador do curso o n.º 109.574-4, Cap BM Fernando Augusto Alves da Silva – BM.3. §2 A ABM deverá apoiar a realização do curso, mediante demandas apresentadas pelo coordenador do curso. Art. 5º A DAL/CSM deverá entregar os materiais adquiridos através do convênio citado, na ABM, até o dia 27 de setembro de 2013. Art. 6º O curso deverá ser desenvolvido conforme malha curricular aprovada através da Resolução 414, de 30 de março de 2011. Art. 7º Os honorários deverão ser pagos conforme normas em vigor, observada a existência de crédito orçamentário. Art. 8º O curso deverá ser planejado no sentido de não gerar ônus com diárias, passagens e ressarcimentos. Art.9º O oficial coordenador deverá produzir relatório relativo a execução do curso para subsidiar prestação de contas do CBMMG junto a SENASP. Art. 10 Esta Resolução, entra em vigor na data da sua publicação. Belo Horizonte, 13 de setembro de 2013. (a) SILVIO ANTÔNIO DE OLIVEIRA MELO, CORONEL BM. …

torna publica a escala extra de oficial médico ( TRIAGEM ) de plantão no SERVIÇO DE PRONTO ATENDIMENTO E EMERGÊNCIA DO HCPM para o mês de Setembro de 2015, na forma que segue: ONDE LÊ-SE: DATA DIA DA SEMANA HORÁRIO POSTO RG CAP MED 76.678 01/09/15 TER 07 AS 19H 04/09/15 05/09/15 SEX SAB 07 AS 19H 07 AS 19H 1º TEN MED CAP MED 08/09/15 TER 07 AS 19H CAP MED 19/09/15 SAB 19 AS 07H 25/09/15 SEX 07 AS 19H 26/09/15 SAB 07 AS 19H 89.734 80.992 89.351 NOME LUIZ FELIPE…

FILOSOFIA Proposta Curricular (Ensino Médio) 1 AUTORAS Marcelo Marques – Prof. Depto. de Filosofia, UFMG. Patrícia Kauark – Profa. Depto. de Filosofia, UFMG. Telma Birchal – Profa. Depto. de Filosofia, UFMG. 2 Governador Aécio Neves da Cunha Vice- Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Morais Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Subsecretária…

material, em meio a selva capitalista, deixando em segundo plano a intimidade e a individualidade do jovem. Com todas essas interferências, a juventude cria em sua concepção de mundo, necessidade e desejos que muitas vezes são ilusórias. Para tanto, este estudo busca que a juventude tenha meios de perceber aquilo que realmente lhe pertence e lhe é necessário e essencial, estimulando-o a criar forças para se individualizar e enfrentar a selva em busca de seu caminho, com a verdade de…

famílias e suas comunidades. • Atuar com criatividade e senso crítico, mediante uma prática humanizada, competente e resolutiva, que envolve ações de promoção, prevenção, recuperação e de reabilitação. • Compreender as limitações, responsabilidades e deveres éticos do médico, perante o paciente, a instituição e a comunidade; •Compreender do papel educativo do médico em relação a pacientes, família e comunidades, no contexto de saúde e doença e da promoção de melhoria da qualidade de…

escola pão com manteiga, suco leite etc. A mudança de hábito é necessária, pois em alguns casos a auto-estima da criança obesa pode ser afetada. Os amiguinhos os chamam de apelidos inconvenientes, provocando o afastamento por parte da criança ofendida do grupo ocasionando na criança traumas onde cada dia mais ele se fecha dentro de si mesma, e que por muitas vezes ao invés de brincar com os colegas a mesma passa a se refugiar na TV ou computador onde ninguém o irá criticar ou apelidar. …

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA CONSELHOS REGIONAIS DE PSICOLOGIA CENTRO DE REFERÊNCIA TÉCNICA EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS DOCUMENTO DE REFERÊNCIAS TÉCNICAS PARA A ATUAÇÃO DE PSICÓLOGAS (OS) EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS Comissão de Elaboração do Documento Heloiza Helena Mendonça Almeida Massanaro Isabela Saraiva de Queiroz Marcus Vinicius de Oliveira Silva Maria Aparecida Gimenez Maria Izabel Calil Stamato Rafael Mendonça Dias Técnica Regional…

RESGATE DO PAPEL DO PSICÓLOGO E A IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO1 KARLA LÚCIA COSTA RODRIGUES2 TATYANE NERY DE VASCONCELOS2 RESUMO Este trabalho discute a atuação e desempenho do psicólogo no trânsito e a necessidade da inserção da educação para o trânsito no ensino regular; como meios que contribuam para amenizar o número de acidentes de trânsito, conscientizando os indivíduos para uma convivência coletiva no trânsito. Trata-se de uma revisão bibliográfica feita…

et al 2007), a Psicologia Escolar surgiu por volta do século XIX com a expansão do ensino público em cidades da América e da Europa e se tornou necessária devido aos crescentes problemas que acompanhavam a infância e adolescência, como por exemplo o abandono, a negligência, a delinquência e outros. Até o começo do século XX, se tinha como ênfase a avaliação psicológica e individual das crianças e adolescentes que eram considerados possuidores de alguma “deficiência física, mental ou…

Uni-FACEF CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 4º ano Estagiários: Beatriz Moura Coimbra Cód.: 12617 Isabela Cintra Moherdaui Cód.: 12649 Jaqueline da Silva Piccioni Cód.: 12234 Mira Francieli Caparelli Cód.: 12687 Roberto Carlos Severo Cód.: ????? Sheila Mara de Andrade Cód????? Tais Cristina de Souza Ramalho Cód????? Supervisora: Profa. Dra. Patrícia Espírito Santo Franca –…