Psicodiagnostico Escolar

Dependência Química • Fábio Alexandre de Albuquerque Maranhão - CRP 15/2735 - Psicoterapia com Hipnose – Adolescente e Adulto • Fátima Jaqueline Pino da Silva – CRP 15/2697 - Psicoterapia: Criança, Adolescente e Adulto - Escolar • Gleide R, Villela de Medeiros Costa - CRP 15/1113 - Consultoria de RH • José Cláudio Alves Cerqueira - CRP 15/1140 - Consulta Psicológica e Neuropsicológica - Avaliação Psicológica -…

psicologias esportivas (educacional e clínica), reconhecendo-se que as duas eram necessárias, mas precisavam de certificações para atuar em seus campos (Cox, Qiu & Liu, 1993). A Psicologia Clínica, voltada para intervenção (psicodiagnóstico, técnicas de treinamento mental, aconselhamento e acompanhamento dos atletas) era praticada somente por psicólogos e a Psicologia Educacional (trabalho no ensino, técnicas motivacionais de grupo e desenvolvimento…

prevalência de depressão em São Paulo cresceu ao menos oito vezes. Será que este crescimento está relacionado a frequência de estudos, permitindo que esta seja facilmente detectada ou será que o que temos visto atualmente é uma banalização deste psicodiagnóstico? Ou ainda uma piora na qualidade de vida? Apesar das críticas aqui levantadas em relação ao excesso de diagnósticos psicológicos e à patologização da vida, que teve a Psiquiatria como principal colaboradora para a constituição…

diferentes níveis de atenção, nos setores público e privado. A área organizacional e do trabalho cresce um pouco, embora passe a ser a terceira área a absorver mais psicólogos. Há uma expressiva queda no percentual de psicólogos atuando na área escolar/educacional. Aparecem, embora com percentuais bem reduzidos, as áreas social e jurídica, o que indica a consolidação de novos campos de atuação profissional, muito incipientes na primeira pesquisa. Verifica-se, ainda, o crescimento…

aumentado para desenvolver posteriormente Transtorno de Conduta na adolescência”. A maior parte das crianças diagnosticadas por Transtorno de Conduta ou Transtorno Desafiador de Oposição tendem a apresentar dificuldades de aprendizagem e fracasso escolar. O que se observa é que comportamentos antissociais apresentados logo na infância, quando não tratados adequadamente, podem ser protótipos de comportamentos delinquentes para a fase adulta, discórdia conjugal, problemas de…

possibilidade de pessoas com determinadas condições mentais que escolham modelos de condutas inadequados, bem como em função da geografia do crime ; o ato de delinquir também pode advir pelo condicionamento e modelos adquiridos no lar, no ambiente escolar e de fatos ocorridos durante a infância. Durante a adolescência, um crítico momento de transição , diversos fatores colaboram para tornar o jovem mais vulnerável à prática da deliquência. Podemos dizer que o modelo e os efeitos…

clínico da medida Otávio de Abreu Leite4 I. Introdução Este texto tem o objetivo de apresentar um ligeiro estudo sobre a medida psicológica – através de testes psicométricos – como parte da avaliação psicológica global do indivíduo, o chamado psicodiagnóstico, e, também, fazer uma reflexão sobre que significado essa medida pode ter para uma compreensão clínica do examinando. Inicialmente, faremos uma breve exposição sobre a escala percentílica (ou percentil), que é,…

O ESTUDANTE COM TDAH NO ESPAÇO ESCOLAR: CARACTERÍSTICA, REALIDADE E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO EDUCACIONAL. EDCLEIA GOMES LACERDA* JÉRSSICA DURÃES DE SOUZA* INTRODUÇÃO O referido artigo tratará de uma temática: Como trabalhar com a aprendizagem da leitura e escrita as crianças com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), sendo resultado de um estudo bibliográfico e experiência de estágio realizado no sétimo semestre no curso de…

da escola e da consideração positiva do potencial da criança na aprendizagem e na prática pedagógica, pois a aprendizagem bem articulada deve consolidar e, principalmente, criar zonas de desenvolvimento proximal sucessivas. A aprendizagem escolar implica apropriação de conhecimentos que exigem exercício constante e reconfiguração contínua de experiências significativas dos alunos. Considera-se muito mais amplamente o processo de aprendizagem do aluno, o "curso interno de seu…

SE UTILIZANDO DE UMA REVISÃO DE LITERATURA..................................................................................................................7 4.1. Trabalhando as dúvidas e dificuldades relacionadas às crenças e valores no contexto escolar do ensino fundamental...........................................................................................................................20 4.2. A importância do papel dos pais com inserção a escola em que seus filhos estão…