Pré Projecto Sobre Dislexia

nosso corpus de 1998, todas estas palavras encontram-se também em textos escritos de 2003. 4 Repare-se, contudo, que alguns termos das linguagens de especialidade chegam a generalizar-se, passando a fazer parte do léxico comum da língua. A palavra dislexia, por exemplo, originalmente usada no domínio da medicina, passou a ser empregue também na linguagem dos não especialistas. Nesse processo, a palavra sofreu uma extensão de significado. Deixou de denotar apenas uma perturbação na…

A sociedade categoriza pessoas em função do que considera comum e natural para um grupo social, uma faixa etária, um status social. As preconcepções que construímos sobre esses grupos são transformadas em expectativas e normas que esperamos que as pessoas se comportem de acordo com elas. Na última parte do trabalho irei abordar sobre a toxicodependência. A toxicodependência é um dos problemas mais grave e ninguém pode alhear-se desta realidade. Se aceitarmos que a Toxicodependência é…

entre os autores e pesquisadores da área, sendo as seguintes as mais importantes: * Inibição: capacidade para parar o próprio comportamento quando apropriado ou necessário. Pode envolver parar acções físicas (como parar de comer) ou ter controlo sobre os próprios pensamentos (deixar de lado um pensamento negativo). É um componente essencial da capacidade de "pensar antes de fazer", tornando-se possível a manifestação de outras funções mais complexas, como identificar, julgar ou…

refere-se ao tipo de operações mentais em que o indivíduo faz uso da estrutura fonológica ou de sons de uma dada língua ao nível oral para aprender agora a descodificar a língua no plano escrito. Wagner e Torgesen (1987), numa revisão da literatura sobre o tema, identificam, pelo menos, 3 tipos de processos fonológicos que estarão positivamente relacionados com o grau de aquisição das competências iniciais da leitura : (1) a consciência fonológica, isto é, a consciência da estrutura…

atribuições do Departamento de Educação Básica, estabelece que cabe a este promover a integração sócio-educativa dos indivíduos com necessidades educativas específicas, nomeadamente dos que são portadores de deficiências. Em 1993 as normas da ONU sobre a Igualdade de Oportunidades para pessoas com deficiência das Nações Unidas, afirmam não só a igualdade de direitos para todas as crianças, jovens e adultos com deficiência, mas também determinam que a educação deve ser garantida…

após a Revolução Industrial. O autor Boutinet (1994) identifica três fases da história do projeto: 1ºFase caracterizada pelos projetos de inovação tais como os do renascimento, os da arquitetura, as utopias sociais e ainda o romantismo da sociedade pré-industrial; a 2ºFase é caracterizada por projetos otimistas, que por sua vez se traduzem em projetos societários que valorizam a inovação técnica, o desenvolvimento social, a planificação política, etc. A 3º Fase é identificada como uma…

respeito ao bem-estar e bom-funcionamento dos seres humanos na sua dimensão biológica, psicológica e social em todo o seu ciclo vital, o psicólogo clínico e da saúde leva a sua prática profissional muito para além da consulta psicológica, desenvolvendo projectos de prevenção e promoção da saúde nos mais diversos contextos, centrando a sua intervenção não só no indivíduo como também nos grupos sociais e comunidades abordando temas tão diversos como o tabagismo, consumo de álcool e drogas,…

questionamentos e reflexões a respeito de que conhecimentos os professores dispõe sobre a Discalculia, tendo em vista que esta é a menos conhecida desordem de aprendizagem e assim não é reconhecida frequentemente. Com os dados desta pesquisa, percebeu-se que poucos professores e escolas estão preparados para lidar com alunos com este tipo de problema. Espera-se que com este conhecimento possamos repassar mais informações sobre este problema de aprendizagem, assim como, tenhamos mais…

é dado o direito e o dever, de se tornar agente activo do seu processo de formação. Cria-se, desta forma, espaço ao desenvolvimento do espirito crítico e criativo, indispensável para que, no futuro, o jovem saiba planificar, inovar e empreender projectos profissionais adaptados às mudanças sociais, culturais e tecnológicas. A organização modular dos programas do currículo dos cursos profissionais proporciona a adaptação dos objectivos e condições da aprendizagem às características e…

Escolhos de diversa ordem foram aparecendo no caminho, ao tentar pôr a ideia em prática. Em primeiro lugar, todos os trabalhos escritos se situam em áreas já estudadas e reestudadas, ou seja as dislexias, que são, na sua maior parte, estudadas a nível do primeiro ciclo. Ao tentar encontrar alguma coisa escrita sobre a evolução da escrita durante o 2º e 3º ciclo do ensino básico, fica-se com a sensação de que o aluno, quando chega a esta etapa, deve já ter aprendido a dominar a escrita,…