Projetos Em Ambientes Não Formal

espaços educativos não formais The work of pedagogue in non-formal educational spaces Recebido em: 25 de setembro de 2011 Aprovado em: 13 de novembro de 2011 Susana S. Tozetto Docente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Email: sustoz@brturbo.com.br Giseli Romaniw Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Juliane Morais Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Resumo A Educação não formal busca…

urgência de se promover a mobilização coletiva para a alteração de valores e atitudes sociais. Nesse contexto, o Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), composto pelo Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente (DEA/MMA) e pela Coordenação Geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação (CGEA/MEC), apresenta, para debate com a sociedade, sua proposta de um Sistema Nacional de Educação Ambiental (Sisnea). A partir de um olhar…

Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Profª. Tutora EAD: Rita de Cassia Medeiros Gomes Tema: Educação não-formal e Educação Profissional Taboão da Serra - SP 18 de abril de 2013 Introdução Neste texto pontuaremos a ação da educação não-formal e a possibilidade desta ação na sociedade, Educação não-formal são as atividades ou programas organizados fora o sistema regular de ensino, com objetivos educacionais bem definidos. A Educação não-formal vem tomando…

DE VALENÇA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ALOÍSIO EVANGELISTA FONSECA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: GUAIBIM: NOSSA CASA, NOSSO MUNDO Por uma comunidade sustentável [pic] Valença – Bahia 2009 Apresentação A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade socio-ambiental…

de idéias e concepções pedagógicas. -Garantia de continuidade e permanência do processo educativo. -Permanente avaliação crítica e construtiva do processo educativo. -Coerência entre o pensar, o falar, o sentir e o fazer. -Concepção de ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência sistêmica entre o meio natural e o construído, o socioeconômico e o cultural, o físico e o espiritual, sob o enfoque da sustentabilidade. -Transparência. Os Objetivos…

Cooperativa de Trabalho Strategic Planning in a Cooperative Work por Felipe de Toledo Marino e Nerio Amboni e Rui Otávio Bernardes de Andrade Resumo: O presente estudo investiga a formulação estratégica da Unimed Grande Florianópolis como um processo formal de planejamento. Uma pesquisa qualitativa foi realizada visando compreender a evolução ocorrida na forma de planejamento da organização desde o seu primeiro ciclo em 2007, assim como a dinâmica relacionada ao processo de…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares ANA LAURA MEDINA NOGUEIRA SPONTON 2348459370 EDICLEIA BUENO BATISTA 2317374697 GERUSALDA EMILIO 7320542263 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC 2330444243 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms.…

CONCEITOS E EXEMPLOS Introdução Estabelecer uma relação entre as partes de uma organização é uma importante função. Mas o que é uma organização? - Organização é uma entidade constituída de pessoas e objetos com um objetivo. Ela pode ser lucrativa ou não lucrativa. Empresa é uma organização lucrativa. A palavra organização também tem outro significado: - Organizar no sentido de arrumar, colocar em ordem etc. Dessa forma, organização é uma função administrativa. 1. Estrutura…

Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se…

do processo do desenho da arquitetura contemporânea. Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre. Área de concentração: Projeto de Arquitetura Orientador: Prof.ª Dr.ª Helena Aparecida Ayoub Silva São Paulo 2012 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA,…