Projetos Educação Infantil Alimentos

Percebemos ao desenvolver desse projeto que o aprendizado de nossas crianças exige que existam um propósito definido e processos que serão descrito no desenrolar do trabalho. Também levamos em consideração a idade e forma como tratar sobre esse assunto para um perfil de criança de educação infantil, a motivação e lúdico foi o principal ingrediente para a criação e execução desse plano de aula. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 A importância da Educação Infantil. 6 2 A REALIDADE…

DE CUIDADOS COM A SAÚDE PARA CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Educação Infantil A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional As crianças cuidadas em centros de educação infantil (CEIs): Risco aumentado de…

JENI OLIVEIRA MARIA DAS GRAÇAS PROJETO: ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL E EDUCAÇÃO INFANTIL ITAGIBÁ – BA 16 – 10 - 2013 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, a alimentação ocupa um lugar de destaque na determinação da qualidade de vida das pessoas, uma vez que deixou de ser simplesmente uma necessidade orgânica; agora é uma necessidade social. Ao final de uma vida inteira, um homem normal terá consumido cerca de cinquenta toneladas de alimento, o que garantiu a esse individuo…

JosIane de Lana claudino nascimento PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR A origem, conceito e o valor da interdisciplinaridade. Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplinas de Ensino e Alfabetização II; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino das Artes e Música e Ensino da Natureza e Sociedade .... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Rondonópolis-MT 2012 A origem, conceito e o valor da interdisciplinaridade Para se falar sobre a interdisciplinaridade…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica Coordenação Geral da Política de Alimentação e Nutrição Regulamentação da Comercialização de Alimentos em Escolas no Brasil: Experiências estaduais e municipais Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2007 [ 2 ] © 2007 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou…

É consenso que a obesidade infantil vem aumentando de forma significativa e que ela determina inúmeras complicações na infância, pois o manejo pode ser ainda mais difícil do que na fase adulta, tudo isso está relacionado a mudanças de hábitos e disponibilidade dos pais, alem da falta de entendimento da criança quantos aos danos que a obesidade pode causar. Podemos observar por vários lados que a obesidade é uma implantação que os pais fazem na fase criança, contribuindo pelos maus…

Fernanda Ramos PROJETO DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL CENTRO DE RECREAÇÃO INFANTIL SANTO ANTÔNIO SÃO JOSÉ 2013 1 OBJETIVO A estratégia de educação nutricional tem como objetivo expor as crianças na forma de uma conversa interativa sobre alimentos saudáveis e não saudáveis e, com isto fazer com que as crianças reflitam sobre a alimentação e quais são os melhores alimentos para uma vida saudável, buscando alternativas de…

DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PIRITUBA EMEI FERNANDO DE AZEVEDO PROJETO HORTA - 2011 Público Alvo – Educação Infantil I - 5° s. e Educação Infantil II - 6°s. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. Objetivo Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a

PROJETO DE INTERVENÇÃO PROJETO “EU, MINHA ESCOLA E O MUNDO!” EDUCAÇÃO INFANTIL Eu, nós e todo mundo na escola Escola Municipal “Emílio de Vasconcelos Costa” 2012 Tempo estimado: Dois a três meses. Responsáveis em aplicar o projeto: Professores da educação infantil e Pedagoga. Temática: O meio em que vivemos. Eu, nós e todo mundo na escola Introdução: A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio…

informática, com 16 computadores, há também uma biblioteca bem organizada com prateleiras com livros. A escola possui um pátio amplo, com espaço para brincadeiras e atividades livres e praça com brinquedos infantis, possui também um ginásio onde é utilizado nos dias de chuva para a educação física. OBSERVAÇÃO DA TURMA Espaço físico: A sala de aula é ampla e confortável, tem uma boa iluminação e ventilação, possui 01 porta, 02 janelas, há armários para guardar materiais, prateleiras…