Projetos Educacionais Nas Prisoes

Instituto Educacional Novos Tempos Produção textual Gabriel Henrique Souza Bruno Pimenta Criminalidade infantil Contagem-MG 2014 Produção textual Gabriel Henrique Souza Bruno Pimenta Criminalidade infantil Trabalho desenvolvido juntamente com a disciplina de produção textual, com o intuito de abrir espaço a um estudo mais aprofundado sobre questões sociais e jurídicas, dando ênfase no assunto sobre maioridade penal.…

destacando-se as sexuais e respiratórias são notórias e têm grande impacto dentro das Unidades Penais. É importante estimular os trabalhos de campo acadêmicos e parcerias com faculdades e universidades para integrar a sociedade com o trabalho nas prisões dando condições dignas de cumprimento da pena sem onerar a máquina pública. Segundo dados do Sistema Integrado de Informações Penitenciárias – INFOPEN, no mês de abril do corrente ano, havia no Paraná 30.596 pessoas privadas de…

Profissional, veremos varias questões que acercam a prática pedagógica, entre as mesmas obterão mais informações sobre as definições de educação, ensino e pesquisa e a importância dessas ações para a atuação do professor pesquisador no contexto educacional, como podemos lidar com a diversidade humana. 2. DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR PARA O COTIDIANO ESCOLAR A educação esta inserida num contexto mais amplo, no qual existem vários envolvidos no…

Estado, responsável pela guarda e segurança de seus detentos, é figura ativa na prática dessas condutas quando não cumpre o estabelecido em lei. Através de pesquisa bibliográfica delineamos um breve histórico das penas e das prisões, o perfil do preso e fisiografia das prisões brasileiras, os princípios constitucionais violados, o confronto entre o art. 5º, III, CF e o atual sistema carcerário. Não buscamos aprofundar o tema ao ponto de esgotá-lo, fato este impossível diante da imensidão…

ESTUDO DA REALIDADE EDUCACIONAL DO PRESÍDIO ESTADUAL DE JAGUARÃO – RS Yuri Corrêa Terra Priscila Barcelos Sabetta Introdução O presente trabalho tem por objetivo compreender como se dá o direito à educação na realidade carcerária em Jaguarão RS. Para garantir o direito a educação nos presídios, há a necessidade que a administração carcerária procure firmar parcerias, com objetivo de capacitar os apenados para que partindo da atual realidade, crie-se meios para que, fora desse ambiente, após

eram feitas de maneira indireta, sem que o povo escolhesse quem colocaria no poder. A volta dos estudantes às ruas, só ocorreu no período em que o general Ernesto Geisel foi eleito para Presidente da República, uma fase marcada pela implantação do projeto de liberalização política, que almejava a redemocratização do país. O ano era 1977 e a Ditadura já não contava com o apoio popular e era fortemente criticada até pelas elites. Foi nesse momento que a UNE percebeu a oportunidade de…

bullyng Ensino Fundamental I Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Libras, Educação Inclusiva , Educação de Jovens e Adultos, Projeto de Ensino Prof. Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Okçana Battini, Carlos Eduardo Gonçalves, Sandra Reis. Tutora eletrônica: Thaís Rachel Tutora de sala: Glauciene Batista. Santa Luzia 2014 INTRODUÇÃO: Diante do ambiente escolar

de idade, de forma parecida, também responde pelos atos infracionais que cometem. Assim, um adolescente com dezesseis anos de idade que comete atos infracionais, pode ser internado, processado, sancionado e, cumprir a medida em estabelecimentos educacionais, que são verdadeiros presídios. A Lei 8069 de 13 de julho de 1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, ao abraçar a teoria da proteção integral, que distingue a criança e o adolescente como pessoas em condição típicas de…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo analisar as mudanças ocorridas na educação do Brasil durante o Regime Militar, a partir das reformas educacionais impostas pelas leis n° 5.540/68 e n° 5.692/71 e também o programa de alfabetização, o MOBRAL criado pela lei nº 5.379/67. Essas leis tinham a intenção velada de criar um instrumento de controle e de disciplina sobre a comunidade estudantil e operariado, possíveis opositores ao regime. 1) O GOLPE

perseverança dos dois foi possível caminhar até aqui. A meus pais de coração Valter e Sara minha eterna gratidão. A Paulo Denis, amigo, exemplo de servidor público, inspiração profissional e companheiro no amadurecimento intelectual. Ao Centro Educacional 10, escola pública localizada em Ceilândia, periferia do Distrito Federal, espaço educativo que me acolheu, resgatou minha autoestima e me encaminhou para a universidade. A mestra, na acepção da palavra, professora Lívia Durães…