Projetos Educacionais Nas Escolas

PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolita ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Prof. Ms

RESULTADOS EDUCACIONAIS ALUNA: ANA LUCIA ROSA ACIARDI DA SILVA BAURU 2012 Gestão de resultados educacionais Justificativa: Durante a pesquisa dos outros temas este apareceu e chamou a atenção pois é muito grande a resistência de todos em relação a ele.É extremamente importante que educadores,gestores e funcionários extra- polem o senso comum e de forma comprometida utilizem os resultados educacionais de forma inteligente, consciente

FAEL- FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURAEM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO: GESTÃO EDUCACIONAL MARIA DAS GRAÇAS VIANA DA SILVA MARIA DE LOURDES COELHO MARIA FRANCISCA DO CARMO SOARES VERÔNICA DA SILVA FERREIRA Imperatriz- Maranhão/2011/2º Semestre FAEL- FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURAEM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO: GESTÃO EDUCACIONAL …

Campos dos Goytacazes-RJ 2011 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA VILMA TÂMEGA HISTÓRICO Criada, em 02/02/2004, a Escola Municipal Professora Vilma Tâmega, recebeu esse nome em homenagem à educadora e ex-proprietária do prédio onde a mesma funciona. Situada na rua Tenente Coronel Cardoso, n° 647, área central da cidade de Campos dos Goytacazes/RJ, a escola vem crescendo dia-a-dia, fato que pode ser constatado pela procura cada vez

Trabalho de práticas de ensino. Atividade 1 a)Nome da Escola : Escola Estadual junto ao Centro Educacional Lima Duarte b) Data da fundação: A escola foi fundada em 03 de novembro de 1911, como a “ Primeira Escola de Laticínios da América Latina”, pelo Decreto 9083 do Ministério da Agricultura e Comércio, do governo do Presidente Marechal Hermes da Fonseca, período este que durou de 1911 a 1913, fase da sua construção e de 1913 à 1928 , com duração de 15 anos sendo comandada pela…

orientação das tutoras: à distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Michelle Pinho de Souza Taguatinga Facnet/ DF 2015 INTRODUÇÃO Neste presente Atps mostraremos que o gestor escolar tem uma grande importância no sistema educacional, onde o diretor é o líder que responde pelas ações institucionais e pedagógicas desenvolvidas e pelos resultados obtidos. Contudo, para o sucesso na gestão, ele não pode e nem consegue fazer tudo sozinho, portanto faz- se…

trajetória da educação brasileira, em muitos momentos e experiências, o planejamento assumiu uma função essencialmente burocrática e de controle do trabalho alheio, tanto no âmbito da organização dos sistemas de ensino quanto no interior de nossas escolas. Pensar o planejamento em educação, numa perspectiva de gestão democrática, implica redefinir sua função e sua forma de desenvolvimento e de organização, na perspectiva do planejamento participativo. Em contraposição aos modelos…

do título de Doutora em Educação[3], intitulada “Professores e Especialistas diante do Fracasso Escolar: um estudo no cenário das Classes de Aceleração” (NUTTI, 2001), de modo a contribuir para a discussão sobre os efeitos das políticas ou projetos educacionais que visam a superação do fracasso escolar, persistente problema socioeducacional que tem impedido que uma grande parcela da população se aproprie de conhecimentos essenciais para o pleno exercício da cidadania. Breve…

alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz no Estado do Maranhão. Essa pesquisa tem como finalidade conhecer e analisar a importância da coordenação pedagógica diante de tais dificuldades presentes no cotidiano escolar, como também reconhecer a ação desse profissional como fator de suma importância no processo de aprendizagem dos alunos, pois, o mesmo deve atuar com êxito no auxilio dos docentes da escola, bem como sua motivação e seu…

Dagoberto Buim Arena UNESP, Marília Marília, 25 de fevereiro de 2008. DEDICATÓRIA Aos professores e dirigentes das escolas que participaram desta pesquisa e que disponibilizaram parte de seu tempo em atenção, e interesse pela proposta, demonstrando a busca constante por informações que se revertam em condições de melhoria da atuação pedagógica para uma escola inclusiva para todos os seus alunos. AGRADECIMENTOS A Deus, sem o qual nada seria possível. Ao meu esposo, aos…