Projetos Educacionais Escola Aberta

EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS - edição 2012 Está lançada a 5ª edição do Curso de Prevenção para Educadores de Escolas Públicas – edição 2012, resultado de parceria entre Secretaria Nacional sobre Drogas/SENAD/MJ, Secretaria de Educação Básica/SEB/MEC e Universidade de Brasília/PRODEQUI/PCL/IP/UnB. Período do curso: agosto/2012 a abril/2013 Objetivo do curso: formação de educadores das escolas públicas para elaboração e implementação coletiva de um projeto de ações preventivas…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL relatório avaliativo GESTÃO EDUCACIONAL Adriana Vieira da Silva- 310863 FAUSTINA GONZAGA DOS SANTOS- 312231 MARIA DAS GRAÇAS MATOS SOARES CRUZ- 310857 TELMA DE ANDRADE SANTOS ROCHA- 310867 ACAJUTIBA – 4° SEMESTRE 2011 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DA FAEL - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, PARA…

valorizados, integrados e amados, desenvolvemos a autoestima e nos disponibilizamos para a aprendizagem. É essa a proposta da chamada Pedagogia da Convivência (JARES, 2006), também conhecida como “pedagogia do coração”, e que está no cerne do modelo educacional do Programa Integração AABB Comunidade1, objeto de reflexão de vários artigos neste Eixo do livro. Pedagogia da Convivência A Pedagogia da Convivência reconhece que são direitos legítimos da criança e do adolescente o…

INTRODUÇÃO O presente trabalho visa estabelecer uma discussão acerca da compreensão da dimensão do sistema educacional brasileiro, nos últimos anos, na vida de todos os cidadãos. A educação de qualidade é um direito de todos e é a partir dela que se constituem as bases sólidas da personalidade dos indivíduos. Como garantir o acesso à educação de qualidade diante do quadro em que ela vem se apresentando ultimamente é a nossa situação problema. A educação brasileira está representada…

– Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Avaliar o nível de aprendizagem do aluno.  Ações Globais e Ações Específicas – A educação em geral e séries.  FUNDEB e FUNDEF – Amplia o raio de ação.  Programa de Formação – Universidade Aberta do Brasil – Formação inicial e continuada de docentes da educação básica. Piso Magistério – Lei n. 11.783 de 16 de julho de 2008  Atingir em 2010 o piso de R$ 850,00  Ao converter-se na lei, o piso foi fixado em R$ 950,00 em…

turma toda: as diferenças na escola Maria Teresa Eglér Mantoan1 A sala de aula é o termômetro pelo qual se mede o grau de febre das crises educacionais e é nesse micro espaço que as mudanças do ensino verdadeiramente se efetivam ou fracassam. Embora a palavra de ordem seja melhorar o nosso ensino, em todos os seus níveis, o que verificamos quase sempre é que ainda predominam formas de organização do trabalho escolar que não se alinham na direção de uma escola de qualidade para…

Goiânia 2014 INDICE 1. A Escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Conte-nos um pouco sobre a proposta. 2. Como o preconceito, a discriminação e o bullying são tratados na escola? Como você tem orientado os professores? 3. A escola oferece o atendimento educacional especializado através das salas de recursos multifuncionais? 4. O PPP é constituído e realimentado com frequência por meio de um trabalho coletivo? 5. Analise do Projeto Político-Pedagógico.

ocorre com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se as aprendizagens que acontecem das interações geradas pelo processo participativo. É entendida como a educação que se aprende na divisão de conhecimentos na jornada da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas diariamente. Essa educação difere da Educação formal, aprendida institucionalmente na escola, e…

I 11/06/13 RESUMO Educação Inclusiva é um tema muito atual, tema que vem sendo discutido, com objetivo de incluir crianças deficientes, com síndromes ou até mesmo dificuldades maiores na escola comum, sem separa-la da sociedade. Permitir que a diversidade seja mais valorizada, tarefa, que começa na escola, fazendo com que a sociedade mude. Mudança que é consequência de um trabalho mais estratégico dos professores em busca de colocar o aluno deficiente, brincando e fazendo atividades…

distantes geograficamente ou inseridas em contextos diferenciados. Somando-se a isso, a metodologia da Educação a Distância possui uma relevância social muito importante, pois permite o acesso ao sistema àqueles que vêm sendo excluídos do processo educacional superior público por morarem longe das universidades ou por indisponibilidade de tempo nos horários tradicionais de aula, uma vez que a modalidade de Educação a Distância contribui para a formação de profissionais sem…