Projetos Educacionais Escola Aberta

FUTEBOL PARA CRIANÇAS COMO MEIO EDUCACIONAL E COMO SOCIALIZAÇÃO MANAUS 2014 José Augusto O USO DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS COMO MEIO EDUCACIONAL E COMO SOCIALIZAÇÃO MANAUS 2014 1 RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO PROJETO 2 TEMA O uso do futebol para crianças como meio educacional e como…

Dirigente Regional de Ensino de Santo Anastácio por apoiar e autorizar a realização deste trabalho nas escolas. Ao mediador Ricardo Costa Basílio, pelo apoio incondicional e por acreditar na minha capacidade. A minha orientadora Claudia M. Nunes, pela contribuição e apoio durante a produção deste trabalho. 7 Resumo Este trabalho tem o objetivo discutir à gestão das mídias existentes nas escolas da Rede Pública, analisando a prática pedagógica do professor no processo ensino e…

Prof. Dr. Oswaldo Curty da Motta Lima Prof. Dr. Reginaldo Benedito Dias Prof. Dr. Ronald José Barth Pinto Profa. Dra. Dorotéia Fátima Pelissari de Paula Soares Profa. Dra. Terezinha Oliveira Prof. Dr. Valdeni Soliani Franco EqUIpE TéCNICA Projeto Gráfico e Design Marcos Kazuyoshi Sassaka Fluxo Editorial Edneire Franciscon Jacob Mônica Tanamati Hundzinski Vania Cristina Scomparin Edilson Damasio Artes Gráficas Luciano Wilian da Silva Marcos Roberto Andreussi Marketing Marcos…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA PÓLO: PRIMAVERA DO LESTE - MT Modulo: A internet como Ferramenta Educacional Professora: Cristiano Maciel Tutor: Leonair Neves Sousa Aluno: José Soares dos Santos Unidade 05 – Projeto Final Primavera do Leste – MT Maio / 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT INSTITUTO DE

trabalho tem como objetivo analisar o projeto político pedagógico e tem como eixo estabelecer uma temática sobre a Educação inclusiva e o papel do corpo docente como mediadora das ações que desenvolvem pratica no contexto escolar. Nesse sentido está reflexão apresentada a visão dos educadores e a valorização das diversidades dos alunos portadores de necessidades especiais. Por tanto professores discutirem e chegarem á conclusão que esta nova proposta educacional tem como alicerce; as…

no processo educacional. Esta proposta final vem enfatizar o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão democrática, participativa e autônoma nas escolas públicas, onde o gestor deve planejar a partir de sua realidade, questões administrativas, financeiras, curriculares, pedagógicas, políticas e sociais, com responsabilidade, compromisso e competência, nos processos que a escola desenvolve em diversos segmentos, para que a prática educativa promova a democratização da escola e…

inclusão A inclusão é um desafio, que ao ser devidamente enfrentado pela escola comum, provoca a melhoria da qualidade da Educação Básica e Superior, pois para que os alunos com e sem deficiência possam exercer o direito à educação em sua plenitude, é indispensável que essa escola aprimore suas práticas, a fim de atender às diferenças. Esse aprimoramento é necessário, sob pena de os alunos passarem pela experiência educacional sem tirar dela o proveito desejável, tendo comprometido um…

História e conceitos da Educação a distância no Brasil Thyago de Oliveira Brito1, Flávio Barros2 1 Discente, UAPI - Universidade Aberta do Piauí, Polo de Buriti Dos Lopes – Piauí, Bacharelado em Sistemas de Informação. 2 Orientador/Tutor - UAPI cet4ever@gmail.com, flathbarros@gmail.com Abstract: The Distance Education, education modality effected through the intensive use of information technologies and communication, where teachers and students are physically separated in…

O Projeto Político-Pedagógico reflete uma concepção de organização escolar pautada pelos princípios da democracia e autonomia, possibilitando sua elaboração ser um reflexo da identidade escolar. Esta propicia a participação de todos os membros da comunidade escolar, no exercício da cidadania, buscando a organização do trabalho da escola na sua globalidade, que envolve a estrutura organizacional e a estrutura pedagógica. Entretanto, as concepções atuais de muitos profissionais da educação…

ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA – modalidade a distância DISCIPLINA: Direitos Humanos e Politicas Publicas Professor: Valdenésio Aduci Mendes Aluna: Dione Bruns Rudiger Trabalho Final Conselho Municipal de Educação Blumenau, novembro 2012 Foi na Constituição de 1934 que os sistemas de ensino da educação brasileira foram estabelecidos, mas somente os sistemas de âmbito Federal e…