Projetos Educacionais Escola Aberta

Seminário Internacional de Tecnologia Educacional Fortaleza – Ceara – Brasil Expo Nacional Milset Brasil 2013 Palestra: Aprendizagem Cooperativa e Protagonismo Estudantil Palestrante: Prof. Dr. Manoel Andrade Neto ( Formado em Química - Pós Doutorado – Recursos Naturais ) Mediadora: Ana Kédyna Ribeiro de Souza aprendizagem cooperativa ( professor – aluno – comunidade ) apresentação de vídeos: Memorial do Prece – Musica de Nilton Nascimento: Coração de Estudante; células…

1. Introdução A inclusão ainda é um tema que causa muito impacto sobre as pessoas, principalmente nas escolas. As crianças que antes eram excluídas da escola regular e colocadas em instituições para deficientes, agora têm o direito garantido por lei de frequentarem a mesma escola das crianças tidas como “normais”. Assim, crianças que apresentam diferentes déficits, sejam eles temporários ou crônicos, graves ou leves, devem ser inseridos no ensino regular. A Lei de Diretrizes e Bases…

postaisque trocava com seus alunos. No entanto, o desenvolvimento de uma ação institucionalizada de educação a distância teve início a partir da metade do século XIX. Em 1856, em Berlim, Charles Toussaint e Gustav Langenscheidt fundaram a primeira escola por correspondência destinada ao ensino de línguas. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor criou a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster iniciou em Scarnton (Pensilvânia) o International…

terapêutico até chegarmos aos dias de hoje, em que esta modalidade educacional está se chocando com as propostas de uma escola para todos, única , aberta às diferenças e, em consequência, inclusiva. O caminho percorrido é enfocado do ponto de vista dos documentos legais, dos planos e políticas educacionais. Finalizamos destacando a formação dos professores e apresentamos alguns indicadores pelos quais estamos avaliando os benefícios da…

reflexiva mediada dentro do contexto escolar. A elaboração de projetos que manifeste a inclusão e a diversidade dentro do espaço escolar. A inserção de alunos portadores de necessidades especiais no meio escolar regular não é tarefa fácil, mas não é impossível. Por isso existe toda uma equipe dentro da escola para organizar a didática que ira compreender essa nova demanda de alunos. Ao fazer o PPP incluem-se as normas de como a escola ira fortalecer a igualdade entre todos os…

CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Planejamento Educacional Professora: Cláudia Carvalho 5º Período Alessandra Moreira Silva Lívia Soares Maia PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Planejar requer competências e habilidades, envolve decisões, agir – está ligado aos quatro pilares da Educação. Planejar é um ato político que faz parte da história humana. A articulação dos Planejamentos: Planejamento Educacional, Planejamento Curricular e Planejamento de Ensino é pensar em Políticas Públicas e buscar

prática de estágio com fundamentação Teórica: O estagio Curricular III foi realizado na escola municipal Vó benta, onde toda a comunidade escolar pode participar do projeto, pudemos perceber a importância de uma gestão ativa e participativa na escola, presenciamos de perto como funciona este processo,e ouve a participação de todos profissionais da escola e seus alunos.Na primeira semana foi apresentado o projeto e também foram confeccionados os cartazes. Na segunda semana houve…

Pedagógico: do projeto político – pedagógico ao cotidiano da sala de aula). Os avanços tecnológicos, e o acelerado desenvolvimento do mundo moderno fizeram emergir a necessidade de uma transformação na Educação, onde se reformulou conceitos e paradigmas, fazendo surgir à necessidade de um acompanhamento pedagógico ao corpo docente e à comunidade escolar. Portanto, o supervisor educacional torna-se o profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às…

PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Sistema Computacional Didático para Crianças RESUMO Desenvolver um projeto de arquitetura de hardware e um sistema didático de fácil utilização, contendo uma coletânea de aplicativos educacionais para alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental em comunidades carentes com a inserção de dados mostrando a eficiência do mesmo, e suas referências quanto das boas práticas de fabricação no que se refere à reciclagem e origem de materiais. INTRODUÇÃO

na escola regular, pois implica numa mudança de paradigmas, causando alterações na prática educativa e desacomodando toda a comunidade escolar. Na tentativa de incluir todas as pessoas, a sociedade deve ser modificada a partir da compreensão de que é ela que precisa ser capaz de atender às necessidades de seus membros, eliminando barreiras existentes para que as pessoas deficientes possam ter acesso aos lugares, serviços e a bens necessários ao seu desenvolvimento pessoal, social,…