Projeto Social Musica

CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA:SEMINÁRIO TEMÁTICO I DOCENTE: MIRIAM PADILHA DISCENTE: MARIA JOSÉ DE SOUZA BARBOSA O lúdico através da música no desenvolvimento da criança e do Adolescente RECIFE ABRIL/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL SEMINÁRIO TEMÁTICO I PROJETO DE INTERVENÇÃO…

A IMPORTÂNCIA DAS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS: A CASA DE MÚSICA DE OURO BRANCO PEDRO HENRIQUE MENEZES VIEIRA RESUMO Este artigo pretende discutir a importância da cultura para a sociedade e o indivíduo, isto é, a importância das associações culturais no processo de divulgação cultural e inclusão social. Para tanto, utilizar-se-á o exemplo da Casa de Música de Ouro Branco. O objetivo é mostrar como as associações culturais contribuem para a divulgação da cultura e para a inclusão…

PROJETO: APRENDER E ENCANTAR COM A MÚSICA Relato de observação e projeto apresentado a disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto da Universidade Paulista Interativa-UNIP , como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Letras/Português e Espanhol BREJETUBA – ES 04 de NOVEMBRO/2011 SUMÁRIO 1. DELIMITAÇÃO DA ÁREA DE CONHECIMENTO................................................02 2. INTRODUÇÃO.................................................

COLÉGIO ESTADUAL 12 DE MAIO MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMIT MULLER MANOELA TRÊS COROAS, 2013. MANOELA MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMITT MULLER O projeto realizado na de pesquisa disciplina foi de matemática, no colégio 12 de Maio, sob orientação do professor Charles Z. Guimarães. TRÊS COROAS, 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 9 1. TEMA…

Centro-Bragança-Pará RG /ÓRGÃO EXPEDIDOR 3084706 SSP/ PA CEP: 68.600.000 2 – DESCRIÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO PERÍODO DE EXECUÇÃO “Pai D’Égua Drums” Início Término maio/2014 31 de setembro /2014 3 - IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO DO CONVÊNIO A Música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o globo, desde a pré-história. E, desde os primórdios, a música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de…

A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA MOTIVAR A LEITURA E A INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. INTRODUÇÃO A leitura é uma atividade de vital importância para a vida humana, pois é através dela que os homens interagem de modo interno e externo com o mundo das práticas sociais e adquirem os sensos crítico, ético, estético e reflexivo perante o seu convívio social. Entretanto, se faz necessário que a leitura seja projetada e incentivada aos…

COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROJETO DE PESQUISA: “DIGA-ME O QUE TU ESCUTA E TE DIREI QUEM TU ÉS” Linha de pesquisa: História da Comunicação CURITIBA 2012 BRUNA APARECIDA TEBALDI CAROLINA LEAL DE OLIVEIRA LARISSA FLORENCIO DA SILVA LETÍCIA BEATRIZ CHIBIOR PRISCILA AMARANTES DE ALMEIDA RAFAELA CAETANO FERRAZ PATRICIA MARCONDES DE BARROS (ORIENTADORA) PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA: “DIGA-ME O QUE TU ESCUTA E TE DIREI QUEM TU ÉS” CURITIBA…

Música Viva Projeto Pedagógico FRANCISCA GEORGEANY BEZERRA ALVES SÃO MIGUEL DA BAIXA GRANDE-PI, FEVEREIRO/2011 I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO – Música Viva ÁREAS CURRICULARES ENVOLVIDAS: Artes, Geografia, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e História PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental e da EJA PERÍODO DE DURAÇÃO: Bimestral ou trimestral II - APRESENTAÇÃO A música tem o poder de alcançar

VII Projeto Intercâmbio – Empório da Música Feira da Música dos Auto-produtores do Centro-Oeste A Música como Negócio Apresentação O Projeto Intercâmbio – Empório da Música é uma feira/mostra de música popular/erudita, cujo foco principal é dar visibilidade aos criadores da música brasileira contemporânea, por meio da realização de apresentações musicais, debates, palestras, seminários, oficinas e negócios, com a participação de músicos e demais membros da cadeia formativa,…

Projeto da turma: “Encanto da Mamãe”. 1. Introdução/Justificativa “Dessa forma, o ensino da música – e também, em muitos casos, sua ausência – tem um papel exemplar, por revelar que, onde a escola desiste, abandona o terreno, as disparidades de desempenho são terrivelmente mais violentas; é então que se sente necessidade de justificá-las com base num substrato natural. (...) Um ensino renovado da música em toda a duração e em todos os tipos de escola tornar-se-ia, ao contrário,…