Projeto Social Musica Dança

174 Conexa- o UEPG DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO A ARTE E A LUDICIDADE NO CORPO DANCE IN CHILDREN EDUCATION: DISCOVERING ART AND BODY LUDICITY Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma…

IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Expressão Corporal Inclusiva Disciplina: Dança Período de realização do projeto: Nome do Responsável pelo projeto: EQUIPE Alunos com necessidade especiais e demais interessados. APRESENTAÇÃO Pesquisas tem comprovado que a dança é uma modalidade que desenvolve o corpo, a mente humana, promovendo o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. O presente projeto…

ANEXO I GOVERNO DE JOINVILLE FUNDAÇÃO CULTURAL DE JOINVILLE Lei No 5.372, de 16 de dezembro de 2005 FORMULÁRIO PARA ENCAMINHAMENTO DE PROJETOS CULTURAIS 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: BAILANDO NO SOM ÁREA(S): MODALIDADE(S): Musica MECENATO - MMIC ( ) FUNDO - FMIC ( ) EDITAL DE APOIO ( x ) NÚMERO DO PROCESSO: NÚMERO NO SIMDEC: 2. IDENTIFICAÇÃO DO PRODUTOR CULTURAL PESSOA JURÍDICA De direito público ( ) De direito privado sem fins lucrativos ( ) De…

interessarem pelo que estão fazendo. Isso também é em relação a metodologia do ensino de literatura infanto juvenil, todas essas disciplinas devem ser trabalhadas em conjunto, os professores devem enriquecer seus projetos a serem desenvolvidos durante a trajetória escolar como um todo, esses projetos podem ser contínuos, mesmo saído da série atual será dada continuidade na série seguinte, pois os professores trabalharam juntos, e aproveitam o que já foi aprendido para dar continuidade…

PROJETO TÉCNICO DE ENSINO E INCENTIVO AO DESENVOLVIMENTO DA MÚSICA, E DA ARTE EM UTINGA. Projeto PREFEITURA MUNICIPAL DE UTINGA/ BA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE UTINGA CRAS - CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Utinga, Março de 2011 “Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da Criança e do Adolescente referentes à vida, à…

Infância), onde acontecem projetos Socioeducativos com adolescentes na faixa etária dos 15 a 17 anos e que possuem disponibilidade de tempo livre em uma determinada hora do dia. Fomos recebidas pela Orientadora Social Lilian Pasa e pelas Professoras de dança, Eduarda Mattei e Luana Schmoller, que nos acolheram com muita atenção e carinho. Nosso objetivo era observar o dia a dia de uma instituição não escolar, onde realizam-se trabalhos sócio educativos, como cursos de dança, teclado,…

As artes visuais como objeto de apreciação significativa 4 As artes visuais como produto cultural e histórico 4 Dança 5 A dança como manifestação coletiva 6 Música 7 Comunicação e expressão em musica: Interpretação, improvisação e composição. 7 Apreciação significativa em musica: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical. 8 A música como produto cultural e Histórico: Musica e sons do mundo 8 Teatro 9 O teatro como expressão e comunicação 10 O teatro como produção coletiva…

DANÇA NA ESCOLA UM INSTRUMENTO CRIATIVO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Simone Cristina Garcia Aluna especial, IA-UNESP, simonecristinag@gmail.com RESUMO Este artigo baseia-se na aplicação e experiência da autora em seu projeto “Dançando no Geisel” na EMEF Henrique Geisel, realizado com alunos em diversos níveis escolares, e utilizando uma metodologia baseada em Laban, Ana Mae Barbosa e Método Bertazzo, com utilização de pesquisas, vídeos e leituras, que oferece diversas…

ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DELCI DO SOCORRO SILVA DA SILVA PEREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santana-AP Março / 2010 DELCI DO SOCORRO SILVA DA SILVA PEREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à disciplina de Seminário Temático I, do curso de Licenciatura Plena…

trabalho em comunidade: Projeto Arrastão I- Introdução No bairro do Campo Limpo,na cidade de São Paulo ,época que surgiram os grandes movimentos religiosos,culturais e políticos, um grupo de mulheres voluntarias se dispôs a ensinar às mães dos bairros vizinhos trabalhos manuais que gerassem algum tipo de renda. Os freqüentes encontros acabaram por originar a dúvida de onde deixar os filhos enquanto as mães se reuniam. Surge então a idéia do projeto Arrastão, uma organização social…