Dança Inclusiva

IDENTIFICAÇÃO
Título do Projeto: Expressão Corporal Inclusiva
Disciplina: Dança
Período de realização do projeto:
Nome do Responsável pelo projeto:

EQUIPE
Alunos com necessidade especiais e demais interessados.

APRESENTAÇÃO
Pesquisas tem comprovado que a dança é uma modalidade que desenvolve o corpo, a mente humana, promovendo o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio.
O presente projeto pretende trabalhar a expressão corporal, tendo em vista os alunos com necessidades especiais bem como os demais que queiram participar, fazendo dessa forma, com que a verdadeira inclusão aconteça.

JUSTIFICATIVA
A dança, além de ser uma forma de comunicação, é considerada uma maneira de transmitir as emoções, com ela o artista pode colocar para fora todo seu sentimento, aliviando suas dores e vencendo suas dificuldades sociais, mentais, emocionais.
Com esse ponto de vista, o projeto visa proporcionar aos alunos com necessidades especiais uma oportunidade de interagir, expressar e se comunicar com os demais integrantes do grupo e consigo próprio.

OBJETIVO GERAL
Colaborar no desenvolvimento corporal, cognitivo e social do aluno por meio de danças expressivas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabalhar as músicas que transmitam alguma mensagem positiva;
Estimular diferentes formas de expressão corporal;
Ter em vista as dificuldades individuais de cada aluno;
Proporcionar a troca de ideias e o conhecimento que cada um possui.
Aprender a expressar-se de acordo com a melodia da canção.

MATERIAIS
CDs,
Rádio.

METODOLOGIA DO PROJETO
As aulas serão feitas em sala adequada ao movimento e locomoção dos alunos. A princípio cada aluno deverá falar o seu conhecimento sobre o assunto (se já participou de apresentações, o que acha da dança, do movimento do corpo etc.).
Antecipadamente a professora preparará um cd com várias músicas, mostrando aos alunos e deixando-os livres