Dança inclusiva

DANÇA INCLUSIVA

PRINCÍPIOS DA DANÇA
É necessário perceber que cada corpo é único- evitando-se uniformizá-lo, e incentivar individualmente o reconhecimento e a transposição de seus limites, proporcionar experiências corpóreo-espaço-temporais.
• Corpo = consciência de suas diferentes características corporais (como forma, volume, peso, articulações) bem como a sua relação com o movimento: estender, dobrar e torcer;
• Espaço = sua relação com o outro e com o espaço; tipos de locomoção, deslocamento e orientação (caminhos, direções e planos);
• Temporal = sua relação com o ritmo.
Realizar dinâmicas que desenvolvam estímulos:
Táteis – sentir os movimentos e seus benefícios para o corpo;
Visuais – ver os movimentos e transformá-los em atos;
Auditivos – ouvir a música e dominar o seu ritmo;
Afetivos – emoções e sentimentos transpostos na coreografia;
Cognitivos – raciocínio, ritmo, coordenação;
Motores – esquema corporal, coordenação motora associada ao equilíbrio e flexibilidade.

OBJETIVOS
Desmistificar a questão de que o deficiente em geral não é capaz de praticar a Dança ou qualquer outra atividade física, promover o conhecimento e ampliar o repertório motor e cognitivo, valorizar as manifestações individuais e coletivas, influenciar e causar o bem estar, promoção da saúde, qualidade de vida, auto-estima, auto-confiança, hábitos saudáveis, estilo de vida através da dança, trabalhar a questão do preconceito, propor um aprendizado lúdico e livre de estereótipos e sim priorizar atos criativos e a cultura interior de cada indivíduo.

JUSTIFICATIVA
Entende-se que a manifestação cultural da dança muitas vezes acaba sendo exclusiva, praticada apenas por pessoas que atendem as exigências técnicas impostas por cada modalidade na dança, este projeto prioriza o trabalho de inclusão social e preparação para desenvolver seu papel em meio a sociedade (cidadania) com formas distintas de aprendizado.

METODOLOGIA
A oficina contemplará uma diversidade de