Projeto Social Cultura Afro Descendente

PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...”Gilberto Freyre,(Casa Grande e Senzala) 1.TEMA – HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA . Abrangência: Educação Infantil- Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. . Execução: Professores, juntamente com a Coordenação…

ANHAGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP Polo de apoio presencial II centro. Curso: PEDAGOGIA- LICENCIATURA Diciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Flaviana Maria Correia Ribeiro Paulino RA-388643 Flaviana-bettyboop.@hotmail.com Mariana Lima Pereira RA-373972 Marina.limaleal@hotmail.com Quênia Rodrigues da Silva Costa RA-375195 Queniasilva11@hotmail.com Definição de multidisciplinar: É um composto unido de vários seguimentos ou…

Tema / Tese: O documentário retrata a historia do povo africano mostrando a sua cultura,costumes,crenças e como a sua interferência cultural está presente no cotidiano dos Brasileiros. Palavras-chaves: Origens africanas,Trafico negreiro,Religioes afro-brasileiras,Cultura e Escravidão Referência Bibliográfica: Atlântico negro-na rota dos orixás. Direção:Renato Barbieri. Projeto e roteiro: Victor Leonardi e Renato. Documentário, 53´54¨. Disponível em:…

capa verso 2 PLANO NACIONAL DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA 3 verso 4 A Lei 10639, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura afrobrasileria nos sistemas de ensino, foi uma das primeiras leis assinadas pelo Presidente Lula. Isto significa o reconhecimento da importância da questão do combate ao preconceito, ao racismo e à

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: O que diz a Lei nº 10.639/03, o que (não) faz a escola. Ezilda Inês Alves de Oliveira Prof. Andrea Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0765)- Prática do módulo I 11/06/2013 RESUMO Apesar de toda a evolução da sociedade brasileira em sua organização constitucional nas leis criadas para proteger e garantir direitos iguais aos negros e afro-brasileiros, no cotidiano pode-se observar diversos…

O negro na primeira metade do século XX As pesquisas sobre a população negra e os afro-brasileiros vêm crescendo em diversas áreas da academia. Nas Ciências Sociais, o negro, na cidade de São Paulo, obteve destaque nas obras de Roger Bastide e Florestan Fernandes, entre as décadas de 1950 e 1970. Na segunda metade do século XX, destacam-se os trabalhos desenvolvidos pelas pesquisadoras Regina Pahim Pinto, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, Miriam Nicolau Ferrara e Teresinha…

também várias teorias sobre este tema. Relações Étnico-Raciais Ao longo da História do Brasil, discriminação, racismo e preconceito sempre fizeram parte do cotidiano da vida da população afro-descendente, refletindo-se ainda mais na vida de mulheres, homens e crianças prodigiosamente desprestigiados social e economicamente, situação que, considerando mais de 500 anos de existência, pouco se alterou. Em 1854 o decreto nº 1.331 legitimou a não admissão de escravos nas escolas…

O negro na primeira metade do século XX As pesquisas sobre a população negra e os afro-brasileiros vêm crescendo em diversas áreas da academia. Nas Ciências Sociais, o negro, na cidade de São Paulo, obteve destaque nas obras de Roger Bastide e Florestan Fernandes, entre as décadas de 1950 e 1970. Na segunda metade do século XX, destacam-se os trabalhos desenvolvidos pelas pesquisadoras Regina Pahim Pinto, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, Miriam Nicolau Ferrara e Teresinha…

adeptos principalmente do Candomblé Jeje-Nagôs é quase que uma obrigação levar o axé (energia positiva) aos festejos que participam. CAPOEIRA A capoeira é uma expressão cultural Afro-brasileira que mistura luta, dança cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus descendentes, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando os pés, as mãos, a cabeça, os joelhos, cotovelos, elementos ginástico-acrobáticos, e golpes desferidos…

AFIRMATIVAS NA UFMG CURSO APERFEIÇOAMENTO HISTÓRIA DA ÁFRICA E DAS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS DISCIPLINA INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ÁFRICA PROFESSORA VANDA LÚCIA PRAXEDES PROJETO CINE DEBATE: A ÁFRICA E A DIVERSIDADE AFROBRASILEIRA EM NOSSAS TRADIÇÕES CARLA DA COSTA TEIXEIRA RENATO SENA RAMOS WAGNER VALADARES FERREIRA Betim 2012 ESCOLA MUNICIPAL ABILIO GOMES DA COSTA PROJETO CINE DEBATE: A ÁFRICA E A DIVERSIDADE…