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PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

PROJETO HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

“Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...”Gilberto Freyre,(Casa Grande e Senzala)

1.TEMA – HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

. Abrangência: Educação Infantil- Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

. Execução: Professores, juntamente com a Coordenação pedagógica da Escola e Equipe Gestora.
. Participação: Professores, alunos, funcionários e comunidade.

2- PROBLEMATIZAÇÃO:

Historicamente o Brasil, teve uma postura ativa e permissiva diante do racismo e do preconceito, a Lei em sí, não basta, é preciso propor novos questionamentos, fornecendo informações necessárias, buscando reconhecer a importância da cultura Afro-Brasileira enquanto cultura do povo brasileiro, sendo este em sua maioria afro descendentes. Diante disso, qual seria o papel concreto da escola para viabilizar a conscientização da sociedade?

3- JUSTIFICATIVA:

Abordar a questão da diversidade racial, valorizando e respeitando as diferenças, apontando as contribuição dos negros no patrimônio cultural, político e social no desenvolvimento da sociedade brasileira. Promover a reeleitura da História do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial.

4- OBJETIVOS GERAIS:

. Romper com o modelo pedagógico vigente, incluindo afro-brasileiros na condição de decisório para a construção da sociedade.
. Proporcionar condições a alunos e professores de apropriarem-se de novos saberes sobre a história e a cultura Afro-brasileira.
.Trazer à tona, discussões provocantes, por meio das rodas de conversa, para um posicionamento mais crítico frente à realidade social em que vivemos.

5- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

. Identificar tempo e