Projeto Social Cultura Afro Descendente

diferentes etnias, grupos culturais, descendentes de imigrantes de diversas nacionalidades, religiões e línguas (...), (MEC/séc,1998). Para que este fato se torne realidade tanto em nossa comunidade quanto na comunidade adjacente decidimos desenvolver um projeto que valoriza a matriz africana da cultura brasileira. A nossa iniciativa está ligada à lei nº 10639, de janeiro de 2003 que obriga incluir no currículo oficial da rede de ensino a temática “História e Cultura Afro-Brasileira”. …

RESUMO Este artigo procura mostrar o histórico da população negra e seu caminho pela educação, os movimentos negros em busca de uma melhor educação pública para seus descendentes, e as politicas afirmativas que tem como base as Leis Federais 10.639/03 e a 11.645/08, que obrigam o ensino de História da África, Cultura Afrobrasileira e Indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e particulares. Esse trabalho científico traz uma reflexão sobre a luta dos Movimentos negros durante toda a

DO NEGRO NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO CURITIBA 2012 1 TEREZINHA MARGARIDA FECHIO CIARLO A IMPORTÂNCIA DO NEGRO NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO Trabalho de pesquisa entregue a Universidade Federal do Paraná, ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro, como exigência de conclusão de curso de Curso de Especialização em Educação das Relações Étnicoraciais. 2 DEDICATÓRIA Aos meus pais in memorian, aos meus filhos e netos, meu marido e todos aqueles que de alguma…

.......................................................................................13 Parceria com as famílias...........................................................................................................15 Análise crítica de um Projeto em Homenagem ao Dia dos Pais...............................................16 Análise pedagógica...................................................................................................................16 Conclusão.......................

394/96) Essa lei nos trouxe a obrigatoriedade do ensino da História do Brasil levado em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia. O Artigo 27° possui um Inciso onde diz sobre Valores e Interesses Sociais bem destacados a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; Podemos encontrar nessa…

possui um projeto pedagógico Curricular que tem como principal objetivo respeito das diversidades e ao multiculturalismo. O objetivo do projeto é que no mesmo esteja presente a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir. Que também estejam dentro da lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), os parâmetros Curriculares Nacionais, as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações Étnicas raciais e para o Ensino de História e…

COMPLEMENTARES Data:08/10/2013 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – novembro de 2014 Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? Ser…

da pessoa humana, visa destacar uma análise do uso corporal dos afro-brasileiros e como os mesmos são percebidos pela sociedade. Visa apresentar, ainda, pistas sobre a construção coletiva da cidadania a partir de uma reconstrução corporal das populações afro-brasileiras, forjando uma mudança estrutural, tendo como base a destruição do mito da democracia racial, um projeto inclusivo de educação e um projeto de desenvolvimento social e econômico que contemple essas populações. A cidadania,…

DESIGUALDADE SOCIAL Jorge Fernando Hermida (UFPR) RESUMO O tema das PAA para ampliar a inclusão dos afro-descendentes e negros nas universidades brasileiras tem despertado grande interesse em meio a massa crítica, e, é um dos mais polêmicos dos últimos tempos. Se bem o tema não é novo, o debate sobre esse tipo de políticas se acirra no final do século XX, quando setores pertencentes a sociedade civil, defensores de direitos dos afro-descendentes, colocaram em pauta uma das injustiças…

PROJETO DE DECRETO LEGISLATIVO A Câmara Municipal do Rio de Janeiro decreta: Art. 1º - Será criado o CENTRO CULTURAL REDESCOBRINDO NOSSAS ORIGENS no qual se desenvolva diversas atividades como obras de arte, elementos culturais, máscaras de madeira, esculturas, pinturas, e contação da história dos povos através de encenação e canções voltadas para a origem indígena e afro descendente pondo em foco suas influencias dentro da sociedade.