ED

4814 palavras 20 páginas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
POLO DE SOBRADINHO-DF (7110)
Curso: EDUCAÇÃO FISICA

Disciplina: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Professor EAD: AUSDY NAZARETH C. DOS SANTOS Tutor EAD: DANIEL CAMPOS MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO

BRUNIELY PACHECO FERREIRA DA COSTA (RA: 2845247898)
ELYOENES FARIAS DE LIMA (RA: 2852202769)
JOSE NAZARENO MAGÃLHAES FERNANDES (RA: 2859269571)
JOSE NILSON DOS SANTOS (RA: 2888198653)
RANYELLE RODRIGUES DE MESQUITA (RA: 2856143153)

Sobradinho-DF SUMÁRIO
Introdução.................................................................................................................................. 3
Reconhecimento dos principais aspectos referentes à diversidade............................................ 4
Diversidade e Individualidade..................................................................................................13
Parceria com as famílias...........................................................................................................13
Parceria com as famílias...........................................................................................................15
Análise crítica de um Projeto em Homenagem ao Dia dos Pais...............................................16
Análise pedagógica...................................................................................................................16
Conclusão..................................................................................................................................18
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portuguesa. Brasília, MEC/ SEF, 2001. CASTELLANI FILHO,Lino. Educação Fisica no Brasil: A história que não se conta.15 ed.-Campinas,SP: Papirus,2008. DIZARD, W. P. (1998) A nova mídia: a comunicação de massa na era da informação, tradução 2 ed, Edmond Jorge,Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,1998;FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 31 ed. São Paulo: Paz e terra, 2005; GASTALDO, Édison. “O país do futebol” mediatizado: mídia e Copa do Mundo no Brasil. Sociologias….

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In: Recreação Aquática. Rio de Janeiro: Sprint, 1995. GIL, Antonio Carlos. Como classificar as pesquisas. In: GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2008, p. 41-57. GOUVÊA, Ruth. Recreação. 3 ed. Rio de Janeiro: Agir, 1963. LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2007, p. 188-203. NEGRINE, Airton. O lúdico no contexto da vida humana: da primeira infância à terceira idade. In: Brinquedoteca: a criança, o adulto e….

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