Projeto Sobre Reunião Pedagógica

Ampliar a linguagem verbal da criança, enriquecendo sua identidade educacional. Primeiro Trimestre Meses: Janeiro, Fevereiro e Março Conteúdos: Expressão oral e artística; Percepção e coordenação motora Janeiro 3ª Semana - Planejamento e da Reunião Pedagógica (16) e Entrega de Materiais 12-13-14-15-16 4ª Semana - Início do Ano Letivo de 2015 (19) 19- Adaptação Reconhecimento da turma 20- Adaptação Reconhecimento dos alunos 21- Adaptação Reconhecimento dos nomes dos colegas 22-…

interdisciplinaridade dos eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Fundamental. Assim, todo o corpo escolar concentrou-se seus esforços na realização das atividades. O sentido maior de cada iniciativa foi possibilitar uma prática pedagógica criativa e motriz, impactando positivamente a comunidade que atendemos, objetivados em contribuir para a redução da desigualdade social e propagar um ensino de qualidade em abordagem interdisciplinar e lúdica que ofertasse…

Coordenadora Pedagógica Maria Márcia Pires Costa Início: 03/09 Revisão: Bimestral Término: dezembro/2009 Nº. | AÇÃO | PERÍODO | RESPONSÁVEL | RESULTADOESPERADO | INDICADOR | CUSTO | QUEMFINANCIA | | | INÍCIO | TÉRMINO | | | | CAPITAL | CUSTEIO | | 01 | Realizar um Projeto sobre o dia Mundial da Água, para aperfeiçoar a leitura e interpretação dos alunos do 2º ao 5º ano. | 03/09 | 03/09 | Professora Lucimeire eEdmar | Projeto realizado | Relatório sobre o…

............................03 2. DESENVOLVIMENTO ..............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...........................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .............05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................

PROJETO “APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” JUSTIFICATIVA A iniciativa da proposta deste projeto deve-se à experiência das professoras universitárias na Educação Básica onde observamos que há um número significativo de crianças nas Séries Iniciais da sua escolarização que apresentam muitas dificuldades de aprendizagem. São crianças que estão condenadas ao fracasso antes mesmo que se esgotem todas as possibilidades didático-pedagógicas em alfabetizá-las, uma vez que…

personalizados, individualistas e não coletivos e reflexivos. Função de cada gestor diante desta situação-problema:  O coordenador pedagógico tem uma função formadora, uma articuladora e uma transformadora. Como formadora, cabe-lhe oferecer orientação pedagógica pela via de seus conhecimentos e pela procura de outros profissionais qualificados para seus professores.  Articulador dos participantes da equipe escolar, cuidando das relações interpessoais como das relações com o…

Semana Pedagógica 04 a 08/02/2013 Ano letivo: 2013 Se é verdade que um bom planejamento evita problemas posteriores, certamente a primeira semana do ano é a mais importante para qualquer escola: é quando os gestores e a equipe pedagógica se reúnem para projetar os próximos 200 dias letivos e fazer a revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP) - o documento que marca a identidade da escola e indica os caminhos para que os objetivos educacionais sejam atingidos. É o momento de integrar os

SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO OURO PRETO 2015 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 2. INTRODUÇÃO 8 3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 9 3.1 Estudo e reflexão do resumo do texto “O coordenador pedagógico na educação básica: desafios e perspectivas” de Paulo Gomes de Lima 9 3.1.1 Relato de Ação 10 3.1.2 Registro da Ação 11 3.2 Reunião para…

2. JUSTIFICATIVA 2 .1- DIAGNÓSTICO DA ESCOLA Este projeto de trabalho terá como ponto de partida o diagnóstico da Escola descrito no Plano Gestão Escolar que revela possuir os cursos da Educação Básica II e Ensino Médio, sendo este último objeto deste. O curso de Ensino Médio funciona nos horários da manhã das 7h às 12h15 e no período da noite das 19 às 23h, juntamente com o curso de Educação de Jovens e Adultos. Num segundo momento, a leitura e reflexão dos documentos Resultados

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA- UCB VIRTUAL ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Suelen Margareth Oliveira dos Santos FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES Colégio Dom Bosco Leste MANAUS 2012 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASILÍA-UCB VIRTUAL CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Unidade de Estudo Autônomo (UEA)s: As Práticas Pedagógicas no Ambiente Educativo e O Coordenador Pedagógico e a Formação docente…