Projeto Sobre Reunião Pedagógica

A palavra Supervisão é formada pelos vocábulos super (sobre) e visão (ação de ver). Indica a atitude de ver com mais clareza uma ação qualquer. Como significação estrita do termo, pode-se dizer que significa olhar de cima, dando uma “idéia de visão global”. Afirma Ferreira (1999): supervisor é aquele que: “assegura a manutenção de estrutura ou regime de atividades na realização de uma programação/projeto. É uma influência consciente sobre determinado contexto, com a finalidade de…

* PROJETO MULTIDISCIPLINAR II * CARTILHA * DESAFIO DE APRENDIZAGEM * PLANO DE AÇÃO * “O cuidado somente surge quando a existência * * de alguém tem importância para mim. Passo então a dedicar-me a ele. Disponho-me a participar de seu destino, de suas buscas, * * de seu sofrimento e de seus sucessos, enfim de sua vida. * * Cuidado significa desvelo, solicitude, diligência,…

a fim de que possam concluí-lo, adquirindo seu diploma e pleitear um trabalho melhor, também é o objetivo da grande maioria. Porém, como já se tratou no início, a maioria desiste ou repete, e o projeto de trabalho no estágio na EJA foi baseado nas solitação da equipe diretiva e coordenadoria pedagógica da escola, bem como nas pesquisas com o corpo docente e discente, buscou-se então material para se fazer um trabalho motivacional em cima dos alunos e alunas da Escola Estadual de Ensino…

soluções ou levantar apontamentos. Monografia do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Toledo: ESAP/UNIVALE 2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo bibliográfico sobre Conselho de Classe, para compreender e analisar criticamente os conceitos aplic ados. Tratase de uma análise conceitual sobre a estrutura do Conselho de Classe e suas aplicações, permite-se ainda discutir a importância da participação coletiva, troca de experiências e comprometimento de toda…

2015/2. Caxias do Sul - RS 2015 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Resumo O presente trabalho apresenta a importância do ensino e seus complementos, para o desenvolvimento do aluno. Dessa forma, a discussão sobre a gestão democrática escolar. O processo metodológico envolveu a pesquisa com estudo de caso, junto aos gestores das escolas de três municípios do estado do Rio Grande do Sul e verificamos as atitudes que se pode propor aos alunos, por…

COM A DIRETORA 13 OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 14 ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO 16 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 17 ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO DOCENTE 19 PARTICIPAÇÃO DE REUNIÃO DE PROFESSORES 20 PARTICIPAÇÃO DE REUNIÃO DE PAIS 21 ANÁLISE DE INTEGRAÇÃO – ESCOLA X COMUNIDADE 22 ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ATIVIDADES REALIZADAS 23 Projeto – Circo 23 Projeto – Água 24 Projeto – Páscoa 25 PARTICIPAÇÃO DE CONSELHO DE CLASSE 26 ANÁLISE DE ATIVIDADES INTERATIVAS 27…

campos rosa miranda bruno elio de faria júnior erika Oriel moraes PAULO RUBENS FERRARIS silvano jorge de souza PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – SENTIDO E SIGNIFICADO PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGIGO NA ESCOLA Mogi das Cruzes 2014 anita campos rosa miranda bruno elio de faria júnior erika oriel moraes PAULO RUBENS FERRARIS silvano jorge de souza PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – SENTIDO E SIGNIFICADO PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGIGO NA ESCOLA …

aproveitamento do Colégio melhorou significativamente. Destacamos a participação e o envolvimento de todos os segmentos no processo pedagógico, com a atuação dos Órgãos Colegiados na tomada de decisões, o papel de liderança do diretor na efetivação do Projeto Pedagógico estabelecendo práticas democráticas na escola, como ações responsáveis pela melhoria da qualidade de ensino ofertada. Palavras chave: gestão democrática, órgãos colegiados, qualidade de ensino. Abstract: The article…

|PERÍODO |RESPONSÁVEL |JUSTIFICATIVA |PROCEDIMENTOS |PARCEIROS | |Realizar a Semana Pedagógica (SEAP) |21 a 25 de janeiro |Aradilma |Para planejamento e sistematização das ações da escola|De acordo com uma agenda de trabalho a ser discutida |Diretor, PCAs e demais | |

| |Cumprimentamos vossa Senhoria e na oportunidade vimos solicitar o empréstimo do anfiteatro do Paço Municipal para a apresentação da Culminância do| |Projeto “Protagonista Juvenil: luta contra desigualdades sociais”, desenvolvidos por alunos do Ensino Médio da escola Maria Mattos. | |