Projeto Sobre Primavera Na Educação Infantil

ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREIA DADALTO MOREIRA RESUMO O presente texto pretende apresentar uma discussão a respeito do ensino das artes na educação infantil. Por isso tem por objetivo propiciar a aquisição de conceitos e a vivência de novas experiências para o aprimoramento do conhecimento sobre a presença da arte na educação infantil. Esta reflexão sobre o gênero evidenciou-se a partir das mudanças propostas pela nova Lei de Diretrizes e Bases Nacional de n° 9394/96…

Leandro Oliveira Dias Luis Fernando Alves de Almeida Primavera Árabe Projeto Integrado apresentado pelos alunos de Relações Internacionais, para promover de maneira efetiva a interdisciplinaridade entre as disciplinas constituintes. Centro Universitário Lusíada Santos – 2012 Resumo A Primavera Árabe corresponde ao conjunto de manifestações contra Regimes Ditatoriais e Autoritários dos Países do Norte da África e Oriente Médio. Os manifestos tinham como objetivo acabar com a

principal, aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. Em cumprimento a LDB 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), conforme estabelece em seu art. 82, diz que “os sistemas de ensino estabelecerão normas para realizaçao dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino médio ou superior em sua jurisdição”. Dessa forma, constata-se que o…

DANIELE CRISTINA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOBRE MOTIVAÇÃO E CLIMA ORGANIZACIOANAL NA EMPRESA SOUZA NEVES E SOUSA LTDA, EM APARECIDA DE GOIÂNIA, GOIÁS APARECIDA DE GOIÂNIA, GO 2011 FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DANIELE CRISTINA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOBRE MOTIVAÇÃO E CLIMA ORGANIZACIONAL DA EMPRESA SOUZA NEVES E SOUSA LTDA, EM APARECIDA DE…

INTERDISCIPLINAR- INDIVIDUAL Semestres 1º e 2º Belo Horizonte 2014 Cristiene Borges Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação: Desenvolvimento eAprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis E ducativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e Prátic as do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Prof. Wilson Sanches, Edilaine Vagula,…

1. INTRODUÇÃO Em conformidade com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9. 394/ 96 que estabelece a regulamentação dos estágios, bem como a Resolução CNE nº 1, de 15 de Maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Licenciatura em Pedagogia. Iniciei o projeto de Estágio supervisionado II na modalidade com orientação participativa e revisão profissional o projeto ocorreu no período de 03/092014 á 07/10/2014 sob a responsabilidade da…

realizado na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia da FTC EAD, assim como se deu a regência de classe na Educação Infantil. Os relatos presentes neste documento busca sistematizar as aprendizagens realizadas, através da qual empreendemos dar sentido à construção teórico-metodológico, efetivado no curso da disciplina mencionada acima. O documento baseia-se no RCNEI, que são os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, e algumas orientações…

ESTÁGIO---------------------------------------------------------17 8REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------26 9ANEXOS Introdução O presente estágio de docência na Educação Infantil tem como objetivo, fazer uma reflexão das vivencias e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma (re) reconstrução e assim contrastar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar.…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Processos Gerenciais Prof .EaD: Ademir Cavalheiro Leite Tutora presencial: Leila Bredda Juliana A. Menezes – 6400250818 – Tecnologia em Recursos Humanos Juliana M. S. Rodrigues – 6042009511 – Tecnologia em Recursos Humanos Kelly Almeida – 6496235096 – Tecnologia em Recursos Humanos Mariana Lopes – 6682333117

VI SEMANA DE ESTUDOS CLÁSSICOS E EDUCAÇÃO DA FEUSP TEMA: A CIDADE ANTIGA E A EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO ROMANA E OS TEXTOS LITERÁRIOS LATINOS Zelia de Almeida Cardoso (USP) 1. Poesia e educação no mundo clássico Tanto na Grécia, como, mais tarde, em Roma, a poesia desempenhou importante função na formação dos jovens e na transmissão de conhecimentos. Desnecessário falar do papel representado pelos aedos1, cantores itinerantes que percorriam o mundo grego, numa época dominada ainda pela