Projeto Sobre Primavera Na Educação Infantil

Fundamentos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A proposta Curricular tem como objetivo reformular a Disciplina e Funcionalidade da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, pretendendo-se dar ênfase a questão da estrutura de ensino, estrutura de produção e também das relações sociais, sempre foi vista como uma utopia, agora podendo ser concretizada. Vai buscar resgatar a qualidade do ensino e o seu valor. É através da disciplina Estrutural e Funcionamento da Educação…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conhecer a inter-relação da depressão com a saúde e educação nas concepções psicanalíticas, identificando e compreendendo os principais quadros psicopatológicos, como a depressão, buscando possibilidades praticas de acolhimento e atenção psicossocial, permitindo compreender melhor e aprofundar este tema, uma vez que foi realizada uma investigação e pesquisa em relação ao mesmo. 2 DEPRESSÃO …

Relatório de Estágio Na Educação Infantil Acadêmica:Carla Cristina Alves de Oliveira RA:01530001891

..................................................... 2 Introdução............................................................... 3 Dados sobre a escola............................................. 5 Apresentação da escola.......................................... 6 Organização do espaço físico................................. 8 O Projeto Político Pedagógico................................. 9 Relatório Descritivo................................................. 11 Conclusão

Identificação: Escola Municipal de Ensino Infantil Albertino de Souza. Rua das Hortências, 589 – Bairro Primavera - Canoas –RS. Telefone 051-5995444. Endereço eletrônico: albertino.souza@gta.com.br. Diretora: Maria do Cravo da Silva. Vice – Diretora e coordenadora pedagógica: Joana Girassol. Secretarias: Hortência do Amaral. Maria Flor de Albuquerque. Escola Municipal de Ensino Infantil Albertino de Souza tem por finalidade…

INTRODUÇÃO Uma das idéias centrais que conduz uma escola é o projeto político-pedagógico lembrando a idéia de Sêneca "Não existe vento favorável, para quem não sabe o porto aonde quer chegar" o projeto pedagógico é o conjunto de princípios orientadores que vai dizer pra onde a escola vai o que será a escola, o que a identificara em relação às outras escolas e que tipo de aluno e cidadão ela vai ajudar a formar. O projeto político pedagógico é a identidade institucional. O primeiro pilar da

............. 11 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................... 12 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, realizar o Estudo da Realidade Territorial da Vila Garrancho que fica no Bairro Primavera, no Município de Salgueiro Pernambuco. Este bairro está localizado a sudeste do centro da cidade. O que tem igualmente, a busca pela análise crítica e estudo das características deste bairro e suas respectivas famílias, estimulando uma

Camila Leal Jean Sakata Lucas Fernandes Educação Ambiental no Distrito Federal Empresa: Eco Politeness Educação Ambiental no Distrito Federal Empresa: Eco Politeness Sumário 1. INTRODUÇÃO A forma como a sociedade se relaciona com o seu meio ambiente tem sido uma temática preocupante e bastante discutida mundialmente, tendo-se em vista a maneira

da observação do espaço, das turmas e, em conversa com a Pedagoga elaborei um projeto de intervenção bullyng escolar, baseado na dificuldade de algumas crianças em se adaptar no espaço escolar, conforme podemos ver em anexo o principal objetivo da proposta é favorecer um ambiente agradável oferecendo novas possibilidades, já que atualmente cada vez mais cedo as crianças estão ingressando na educação infantil devido a correria do dia-a-dia das suas famílias. Escola

Estagiária Ana Amélia com os alunos na festa da Rainha da Primavera na Escola Ubaldina Regis. QUANDO - 1970 ENVIADO POR - Ana Amélia Oliveira Pimentel Crianças em sala de aula na década de 1950 SALA DE AULA NO RUBIÃO JR. COM A PREFESSORA CORA BITTENCOURT - 1.919 PIRASSUNUNGA2012PREFÁCIOAo brincar, a criança percebe-se com um “ser” no mundo numa relaçãoentre o que é pessoal (interior) e o que é do grupo (realidade externa). Portanto, o brinquedo é uma atividade que permite o…