Depressao

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo conhecer a inter-relação da depressão com a saúde e educação nas concepções psicanalíticas, identificando e compreendendo os principais quadros psicopatológicos, como a depressão, buscando possibilidades praticas de acolhimento e atenção psicossocial, permitindo compreender melhor e aprofundar este tema, uma vez que foi realizada uma investigação e pesquisa em relação ao mesmo.

2 DEPRESSÃO

Depressão é uma doença que afeta o sistema nervoso central, interferindo na emoção, percepção, pensamento e comportamento do individuo, causando grande sofrimento emocional e prejuízos para a vida pessoal, social e profissional. Não é simplesmente um estado de fraqueza, é um estado corporal indesejável e constante, acompanhado de mudanças comportamentais que independem da vontade daquele que vive. O ser deprimido parece cansado e preocupado, o humor apresenta-se triste ou irritável, caracterizado por sentimentos de angústia, ansiedade, medo, desânimo, insegurança, apatia, desinteresse e perda de sentido das coisas, podendo até chegar ao desespero, sendo uma das alterações principais a diminuição da energia, a fadiga, podendo haver também inquietação ou agitação psicomotora, predominam pensamento de culpa, inutilidade, auto recriminação, falta de sentido ou morte, podendo o individuo apenas desejar a morte ou até mesmo arquitetar suicídio. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), é responsável pela morte de 850.000 pessoas ao ano no mundo todo. Ainda de acordo com a OMS, a depressão pode acometer pessoas de todas as idades, gêneros e origens. Na teoria psicanalítica, Freud teoriza que a depressão é devido à perda imaginária ou real de um objeto amado, sendo o luto um fator de risco para o desenvolvimento de quadros psiquiátricos.
Diversos fatores combinados estão associados ao desenvolvimento de um episódio depressivo:
• Fatores genéticos: Presença de genes relacionados