Projeto Multiculturalismo

Atividades Práticas supervisionadas ao curso superior de Pedagogia, da Universidade Anhanguera – UNIDERP sob a orientação da Tutora: Ana Paula Souza. Indaiatuba, São Paulo. Resumo O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento…

auxiliarão no desenvolvimento pedagógico da Escola Municipal Saber Conviver. Apresentocritérios de excelência, ferramentas de gestão e suas contribuições para a principal preocupação que é a inserção em seu Projeto Pedagógico Curricular às ações e conteúdo que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. Ressaltando que a proposta pedagógicabasea-se no respeito à diversidade presente na escola. Destacaremos pesquisas e sugestões pedagógicas visando valorizar os mais…

consciência do caráter homogeneizado e monocultural da escola é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com esta e construir praticas educativas em que a questão da diferença e do multiculturalismo se façam cada vez mais presentes. (CANDAU, 2005). Cabe à escola adotar um projeto pedagógico curricular que se preocupe com o tipo de cidadão que se pretende formar observando e se baseando nas determinações legais. Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) este…

Multiculturalismo e educação Pensar em multiculturalismo é pensar em políticas que promovam o reconhecimento das diferenças, do outro enquanto sujeito, nas práticas pedagógicas e curriculares identificar potenciais multiculturais nas várias dimensões educativas , torna-se importante no sentido de se buscar…

praticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico das escolas. Dessa forma, este estudo está organizado por etapas que caracterizam o aprendizado no corpo do trabalho, na análise critica sobre comemorações escolares envolvimento e finalizando com considerações finais que apontam o nosso conhecimento direcionado ao desafio de propor um ensino que respeite a cultura da comunidade escolar constatando a realidade social e cultural de cada um preocupando se em traçar um…

analisam as relações entre didática e multiculturalismo e também os riscos e os desafios inerentes a essa temática. Entre preocupações e possibilidades, os entrevistados apontam questões de particular importância, tais como: tensão entre social e cultural, articulação igualdade e diferença, bem como a problemática do universalismo versus relativismo cultural. São aspectos relevantes que vimos trabalhando em diferentes projetos de pesquisa, em particular no projeto Ressignificando a…

desenvolvimento para o sucesso pedagógico de seus alunos. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é a chave da gestão escolar; é o documento que define as intenções da escola em realizar um trabalho de qualidade. A cada ano o PPP deve ser revisto e, em alguns casos, reformulado. Só da prática surgem novas ideias que, por sua vez, alimentam novas práticas e, assim, sucessivamente. Quando o professor participa da elaboração e/ou revisão de um projeto, seja ele qual for, ele irá se envolver…

abordagens dos temas relacionados neste desafio relatam um projeto pedagógico dentro de unidade de ensino, cujo,o objetivo é trabalhar a valorização da diversidade e do multiculturalismo nas atividades extracurriculares organizadas pela escola, amparado na legislação. Com muita objetividade, este trabalho trata dos seguintes tópicos: 1- Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao Multiculturalismo; Neste tópico, é realizada uma breve…

O MULTICULTURALISMO E SUAS DIVERSIDADES CULTURAIS NAS ESCOLAS Tutor: Esp. Luziane Raniere da Silva CURRAIS NOVOS – RN 24 - 04 - 2014 INTRODUÇÃO Vimos que no multiculturalismo mostra as mais diversas formas de educar e que nesse contexto envolve varias leis para que a educação seja proveitosa para todos com o sentido de ensinar a cultura em que cada um vive e para que tenham o conhecimento da diversidade humana. Sendo assim a diversidade e o multiculturalismo tem…

Atividade Avaliativa Desafio Profissional : Multiculturalismo Local da Unidade de Ensino (Polo): Faculdade Anhanguera de São Bernardo Curso e Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome: Rogério da Costa Lima RA: 2816769547 Nome do tutor: Silvana Maria Batista Cidade: São Bernardo Do Campo Data da postagem: 17/04/2015 Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura