Disciplina Educa o e Diversidade e Estrutura e

CURSO SUPERIOR DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA

Rafael Cruz de Carvalho-R.A 2858151313

DESAFIO PROFISSIONAL
Disciplina Educação e Diversidade e Estrutura e
Orgnização da Educação Brasileira
Professora Tutora EAD: Glaucinei Dutra Galvão

Hortolândia/SP
2015

Rafael Cruz de Carvalho-R.A: 2858141773

Desafio Profissional apresentado ao Curso Superior de Letras, Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Educação e Diversidades e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, sob orientação da Professora Tutora EAD Glaucinei Dutra Galvão.
.

Hortolândia/SP
2015
Sumário
1-Empresa 5
1.1-
Conclusão 27
Referências Bibliográficas 28

Introdução

Neste trabalho abordo várias propostas e modelos que auxiliarão no desenvolvimento pedagógico da Escola Municipal Saber Conviver. Apresentocritérios de excelência, ferramentas de gestão e suas contribuições para a principal preocupação que é a inserção em seu Projeto Pedagógico Curricular às ações e conteúdo que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola.

Ressaltando que a proposta pedagógicabasea-se no respeito à diversidade presente na escola. Destacaremos pesquisas e sugestões pedagógicas visando valorizar os mais variados tipos de culturas e seus diversos valores, crendices, classe sócias, costumes, linguagens.

Na primeira etapa apresento um levantamento de leis que abordam o respeito à diversidade e ao multiculturalismo na escola, em documentos que devem ajudarna construção do Currículo Pedagógico da escola, para que esteja legalmente embasada e adequada para sua atuação na escola. Na segunda etapa temos a uma pesquisa acerca da data comemorativa “Dia das Mães”, na busca de compreender criticamente a forma como a escola poderá basear seus eventos extracurriculares e demais ações, baseados no respeito à diversidade, presente na proposta pedagógica. A terceira etapa tratra-se de um levantamento de