Projeto Didático Ecopedagogia

da Carta da Terra Internacional. Exemplos de uso da Carta da terra Nível Nacional: Flávio Boleiz organizou na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo o Grupo de Trabalho de Ecopedagogia (GRUTEUSP), surgido da necessidade dos alunos do curso de Pedagogia aprenderem mais sobre a ecopedagogia, a Carta da Terra e a Educação Ambiental. O GRUTEUSP realiza seminários, participa de eventos na área de educação e profere palestras para estudantes e professores sobre esses temas.…

Pedagogia da terra: Ecopedagogia e educação sustentável* Moacir Gadotti** “Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver no Universo... Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer. Porque eu sou do tamanho do que vejo e não do tamanho da minha altura...” Fernando Pessoa V ivemos uma era de exterminismo. Pela primeira vez na história da humanidade, não por efeito de armas nucleares, mas pelo descontrole da produção industrial (o veneno radioativo Plutônio…

Identificamos o florescer de inúmeras manifestações nos anos 70 do século XIX (crise energética, problemas ambientais), época do denominado milagre econômico brasileiro, quando foram ampliadas as fronteiras agrícolas brasileiras com a implantação de grandes projetos, as construções de rodovias como a transamazônica, a construção de hidroelétricas e o crescente processo de urbanização/ industrialização. Essa movimentação vai ser mais intensa, nos anos 80, com a reabertura política que…

Matéria: Ecopedagogia Professora: MS. Rony Gladys A. Lins Melo Aluna: Maria dos Milagres Bezerra Aves de Lima RGM: 310913 ATIVIDADE UNIDADE IV Projeto Didático - Impacto Ambiental Justificativa Contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que vive e em outras realidades de forma a mostrar como ajudar nos impactos ambientais. Objetivo…

Planeta; ético, porque os novos princípios reguladores da actividade humana terão de se basear num novo paradigma que tenha a Terra como fundamnto e centro. A mudança de paradigma terá, por certo, implicações na Educação. A Pdagogia da Terra, ou Ecopedagogia, entendida como movimento pedagógico, como abordagem curricular e como movimento social e político, representa um projecto altenativo global que tem por finalidades, por um lado, promover a aprendizagem do sentido das coisas a partir…

VIÇOSA Aluna do Programa de Educação Em Solos e meio Ambiente Projeto de pesquisa: Educação Ambiental. Delimitação do tema: Educação ambiental na 3ª série do ensino fundamental ALUNAS: Andressa Sales Cardoso ORIENTADOR: Rafael. TURMA: única Viçosa –MG 2006 Projeto de pesquisa do PES Tema: educação ambiental. Delimitação do tema: Educação…

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP). Enfim, pretende-se com este estudo fazer uma reflexão dos processos e métodos utilizados, a fim de identificar os problemas dessa infra-estrutura escolar, apontando projetos sustentáveis que transforme a escola em uma escola sustentável. Os métodos de pesquisa são baseados principalmente em referências bibliográficas. A Transversalidade A Educação Ambiental é uma questão urgente que interroga…

Para os professores já há um currículo pronto para ser seguido, um horário delimitado de trabalho, recursos didáticos em processo de construção, porém até este pode ser ampliado se o próprio professor tiver uma visão problematizadora unida à sua criatividade. Diante do desejo constante da melhora social, formação de sujeitos autônomos e éticos, os professores vêm se empenhando em novos projetos de ensino. Pode-se reconhecer que é este o papel da educação, mas de acordo com Carvalho…

Alfredo M. Pedagogia de Projetos: A Construção Interdisciplinar e Significativa do Conhecimento Dentro e Fora das Salas de Aulas. Paulo Afonso: Editora Fonte Viva, 2010. Paulo Alfredo M. Rocha é professor da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no Departamento de Educação, onde Coordena o Curso de Pedagogia. É pesquisador e coordenador do Centro de Pesquisa em Ecologia e Ações de Conservação da Natureza/Condomínio da Terra, nas áreas de Educação Ambiental e Ecopedagogia. Está…

orientador deste projeto Coordenador Eduardo Verdi, que de modo profissional me ajudou a conclusão deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me concedeu sabedoria e serenidade diante dos momentos difíceis e também união e alegria ao longo desta jornada. Agradeço também a minha família, que me deu todo apoio e carinho incondicional. A Universidade Paulista - UNIP, que proporcionaram o aprendizado necessário para o desenvolvimento deste projeto. O Orientador…